11個自閉癥兒童的90后“媽媽”： 每個孩子都是天使

　　【解說】當大多數(shù)90后還在恣意瀟灑時，李小姣和她年齡相仿的3個同伴卻成為11名自閉癥孩子的康復老師，也成為照顧他們生活起居的“媽媽”。三年前，她在山西太原創(chuàng)辦了一家叫“星靈”的自閉癥訓練園。

　　【解說】6月19日，記者來到了這里，推門而入，李小姣正在帶著11個孩子唱“幸福拍手歌”。孩子們緩慢的拍打著自己的小手，臉上神情茫然，有時還會走出排好的隊伍。

　　【解說】寒暄之后，李小姣給記者介紹了一位在訓練園義務打工的自閉癥孩子家長韓巧花。韓巧花介紹，自己有個4周歲的女兒患有自閉癥。

　　【同期】家長　韓巧花：去年她這對眼睛盡斜視看人，叫她，她不主動答應，就叫死她不答應，她(也)不主動喊人，也不叫爸爸媽媽。

　　【解說】據(jù)李小姣介紹，自閉癥的特點就是生活在自己的世界里，按自己的想法去做事。這種病目前沒有找到病因，無法康復。早期如果不干預，形成習慣后不好扭轉，直接導致孩子無法融入正常生活。要訓練這些孩子，需要大人提前不斷地從各個生活細節(jié)入手嘗試。

　　【同期】星靈自閉癥培訓園　90后媽媽 李小姣：你比如他這個時候他在想什么，我得想見他想什么，我才能從他這個境界里面(把他)拉出來，然后去做，孩子們進步特別快。

　　【解說】李小姣畢業(yè)后開始從事特教工作。2010年，19歲的李小姣頭一次說服了父母，辦起了靈星訓練園。創(chuàng)園三年，李小姣的孩子從最初的4個增加到11個。年齡最小的4歲，最大的10歲。

　　【解說】李小姣說，她帶的第一個自閉癥兒童叫超超，今年九歲。3歲時，只會說兩個字的詞語，連一句完整的話都不能表達。然而在一次午休中，卻發(fā)現(xiàn)超超睡著哼起了小曲，于是她開始嘗試教超超唱歌，卻不料超超在一、兩天的時間內，就學會一首完整的歌曲。如今的超超會寫字、會算兩位數(shù)的加減乘除，而且有時還會給她們唱《我們的未來不是夢》。

　　【同期】自閉癥兒童　超超：我知道，我的未來不是夢，認真對待每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。

　　【解說】看著這些孩子的進步，李小姣說，每一個自閉癥孩子都是一個的天使，她不想放棄任何一個。

　　【同期】星靈自閉癥培訓園　90后媽媽 李小姣：一個人能力有限，我想開一個大一點兒的，老師規(guī)模上來以后，我想讓孩子們的硬件設施也好一些，會盡自己最大的努力，來幫助他們。

　　趙昱　山西太原報道