訓(xùn)練轉(zhuǎn)變是一個(gè)復(fù)雜過程，頭緒多，制約因素多。找到并抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，恐怕是當(dāng)務(wù)之急。那么，關(guān)節(jié)點(diǎn)在哪里呢——
清晰描繪轉(zhuǎn)變的“路線圖”
胡主席關(guān)于訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的一系列重要指示，為我們作出了科學(xué)的總體規(guī)劃，我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)略層面著眼，從操作層面入手，進(jìn)行具體的路線設(shè)計(jì)和路徑選擇。
首先是對(duì)機(jī)械化和信息化的概念，必須進(jìn)行準(zhǔn)確定位，不要脫離了我軍現(xiàn)狀。信息技術(shù)、裝備和手段所要達(dá)到的各項(xiàng)參數(shù)、指標(biāo)要適度，指標(biāo)不易過高，高了會(huì)落空。條件不具備，一味強(qiáng)調(diào)提高信息含量，反而欲速不達(dá)。其次是對(duì)訓(xùn)練任務(wù)、訓(xùn)練階段及各階段的目標(biāo)，對(duì)需要投入的人、財(cái)、物的數(shù)量和籌措方式，都應(yīng)作量化評(píng)估，具體到細(xì)節(jié)，線條越清晰越好操作。
轉(zhuǎn)變目標(biāo)的設(shè)計(jì)要有層次，分目標(biāo)必須服從總目標(biāo)，總目標(biāo)要形成向下的延伸力。各方都支撐總目標(biāo)，才能形成轉(zhuǎn)變的合力，要堅(jiān)決反對(duì)照顧情緒、平衡利益而損壞大局利益的傾向。特別是在經(jīng)費(fèi)緊張、技術(shù)保障力有限的情況下，更要控制規(guī)模，突出重點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行分批建設(shè)。試點(diǎn)單位要在充分論證的基礎(chǔ)上，先進(jìn)行小范圍實(shí)驗(yàn)，對(duì)“路線圖”的可行性進(jìn)行反復(fù)檢驗(yàn)，避免因設(shè)計(jì)缺陷帶來(lái)?yè)p失，延緩轉(zhuǎn)變進(jìn)程。
為了形成合力，要強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，就是圍繞訓(xùn)練轉(zhuǎn)變這個(gè)大局，加強(qiáng)各層面、各系統(tǒng)、各要素的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，使它們圍繞總目標(biāo)良性互動(dòng)。例如，在裝備信息化武器的同時(shí)，同步研究對(duì)訓(xùn)練方法、組訓(xùn)方式的信息化改造，并對(duì)訓(xùn)練體制和編組、人才培養(yǎng)及訓(xùn)練保障等都做出相應(yīng)安排，避免訓(xùn)練與裝備脫節(jié)、與人才脫節(jié)、與戰(zhàn)法脫節(jié)。在這個(gè)過程中，如果協(xié)調(diào)不力，很容易出現(xiàn)自我發(fā)展、各自為政的傾向，對(duì)此要特別警惕，任何一個(gè)方面發(fā)展得過快或過慢，都影響整體的轉(zhuǎn)變。
訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的路線設(shè)計(jì)和路徑選擇，還要充分考慮不同任務(wù)、不同軍種、不同部門之間信息化水平的差距。發(fā)展不平衡是客觀現(xiàn)實(shí)，要盡量協(xié)調(diào)發(fā)展，但不強(qiáng)求發(fā)展的絕對(duì)同步。忽視了發(fā)展不平衡這個(gè)現(xiàn)實(shí)，總體設(shè)計(jì)就會(huì)高不成低不就，誰(shuí)也發(fā)展不起來(lái)。我們強(qiáng)調(diào)的是統(tǒng)一的目標(biāo)，而不是統(tǒng)一的起止時(shí)間。
再有一點(diǎn)也很重要，就是建立有權(quán)威性的運(yùn)行機(jī)制，凝聚上上下下的力量，使人力、物力、財(cái)力向預(yù)定的方向有序流動(dòng)。要有高效率的工作制度，明確協(xié)作關(guān)系，規(guī)范轉(zhuǎn)型標(biāo)準(zhǔn)，整合零散的節(jié)點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)，形成合理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，使相互孤立的數(shù)據(jù)庫(kù)、平臺(tái)和作戰(zhàn)單元鏈接、融合，通過機(jī)制的權(quán)威性解決不配套、不兼容、不統(tǒng)一的問題。同時(shí)，重視運(yùn)行過程中的跟蹤反饋，及時(shí)調(diào)整決策，防止長(zhǎng)時(shí)間失控或脫軌，這一點(diǎn)特別要向發(fā)達(dá)國(guó)家軍隊(duì)學(xué)習(xí)，它們?cè)谶@方面的控制很有特點(diǎn)。
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