啟德教育集團《2010年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告》預(yù)計,2010年出國留學(xué)的人數(shù)將呈上升趨勢。
數(shù)據(jù)顯示,2009年在啟德教育辦理赴海外讀高中的低齡留學(xué)生較以往有所增長。
在留學(xué)熱潮背后,“你是否適合留學(xué)?如何做好留學(xué)前的心理準(zhǔn)備?”成為社會關(guān)注的熱點。
“不是每個人都適合留學(xué)”
“其實并不是每個人都適合留學(xué)。準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生要具備一些素質(zhì)。首先,要善于與人交流,善于協(xié)作。其次,獨立生活能力和處理問題能力要強。再者,有心理問題的學(xué)生不適合留學(xué)!眴⒌陆逃瘓F副總裁、資深留學(xué)專家李冠軍在接受采訪時說。
近年來,出國留學(xué)的人數(shù)日益增多,年齡日益低齡化。出國留學(xué)讓學(xué)子們開拓了視野,了解了更多知識。但如果未做好留學(xué)前的心理準(zhǔn)備,就會造成盲目留學(xué),很多留學(xué)生還因此患上心理疾病。
“我在日本讀的初中和高中,留學(xué)的時光沒有帶給我太多快樂的回憶,我在課余時間經(jīng)常打工,其余的時間基本一個人度過!爆F(xiàn)就讀于山東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的張鏞告訴筆者:“我覺得年紀(jì)太小出國不太合適,我自己就是一個例子。別的孩子在父母懷里撒嬌的時候,我就要學(xué)會自己洗衣做飯,還要懂得如何與老師同學(xué)交流,生活并不開心。”
與張鏞這樣的低齡留學(xué)生相比,高年級留學(xué)生在自立方面顯得游刃有余,但并不意味著他們不會遇到問題。高一超在國內(nèi)讀本科期間,學(xué)校選拔她和其他幾個學(xué)生去韓國留學(xué)一年。她告訴筆者:“我覺得性格很關(guān)鍵。我比較樂觀,很快就適應(yīng)了韓國的生活,但跟我同去的一些同學(xué)性格很內(nèi)向,也不喜歡與人交流,終日悶悶不樂!
馮可現(xiàn)就讀于中國海洋大學(xué)新聞系,對即將開始的留學(xué)生活,她充滿了自信:“我心理素質(zhì)很好,什么事情都想得開。只要以自信樂觀的心態(tài)面對留學(xué)生活中的人和事,應(yīng)該不會有問題!
心理準(zhǔn)備更重要
要想盡快適應(yīng)留學(xué)生活,防止文化差異帶來的心理不適,準(zhǔn)留學(xué)生在出國前要做好心理準(zhǔn)備。
家住長春的張女士即將送兒子出國,臨行前,他給兒子做了充分準(zhǔn)備!拔医o兒子帶了很多衣服和愛吃的東西。兒子去日本后要自己做飯,我還給他帶了調(diào)料。”張女士說。
有留學(xué)專家表示,出國前的準(zhǔn)備十分重要,但如果準(zhǔn)備不當(dāng)可能會給孩子帶來麻煩。例如,很多國家對藥品都有嚴(yán)格的管制規(guī)定。因此,學(xué)子們在出國留學(xué)前一定要按照留學(xué)國家的要求攜帶物品,避免因物品攜帶不當(dāng)帶來麻煩。
與金錢、飲食等準(zhǔn)備相比,心理準(zhǔn)備更為重要,這關(guān)系到學(xué)子能否在較短時間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕m應(yīng)留學(xué)生活。
中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院國際政治系2006級的韋達(化名)申請了7所美國的大學(xué),現(xiàn)在正在等待學(xué)校的錄取通知。他說:“為了多了解美國學(xué)校的信息,我經(jīng)常登錄專門的留學(xué)論壇與很多留學(xué)生交流。我還從國外的師兄師姐那里獲得一些幫助,經(jīng)常與周圍其他要出國的同學(xué)交流信息。只有出國前多了解些情況,才不至于手忙腳亂!
就讀于韓國延世大學(xué)的張雷生說:“出國前一定要做好心理準(zhǔn)備,預(yù)見可能出現(xiàn)的困難。這樣到了國外才不至于驚慌失措!彼建議即將出國的學(xué)子,要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑了解所留學(xué)的國家的文化習(xí)俗、教育模式和管理模式等信息。
心理體檢是否必要?
“留學(xué)生的心理問題,有些是出國后才產(chǎn)生的,但有些學(xué)生在國內(nèi)讀書的時候可能就有心理問題或者心理疾病。要提前發(fā)現(xiàn),才能防患于未然。”華東師范大學(xué)心理學(xué)教授徐光興告訴筆者。
基于此,徐教授還提出了一個新的說法:心理體檢。“學(xué)生在出國前都會接受身體上的體檢,這些疾病是顯性的,很容易看出來。相比較而言,心理疾患不容易被發(fā)現(xiàn),因此我建議對準(zhǔn)留學(xué)生進行心理體檢。如果心理體檢能實施的話,將會讓很多學(xué)生受益。”
在筆者接觸的準(zhǔn)留學(xué)生中,不少學(xué)生認(rèn)為留學(xué)前進行心理健康培訓(xùn)或進行心理體檢是有意義的,但當(dāng)問及自己是否愿意接受心理健康培訓(xùn)時,一部分學(xué)生認(rèn)為自己心理很健康,沒必要接受專門的心理健康培訓(xùn)。“我覺得我心理素質(zhì)很好,一切都撐得過去。不過如果是免費的,我會考慮。”馮可說。
對于心理體檢,李冠軍說:“心理問題較身體的疾病更復(fù)雜,我認(rèn)為心理體檢很有意義,至少能夠幫助有明顯心理問題的學(xué)生。陌生的環(huán)境中可能加重某些學(xué)生的心理問題,甚至出現(xiàn)極端事情。對于有心理問題的學(xué)生,我們建議他們暫緩或不要選擇留學(xué),因為留學(xué)并不是惟一道路!(邢娜 陳陽 趙偉)
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