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韓亞空難游學(xué)團(tuán)調(diào)查:收費(fèi)近3萬(wàn)中介層層轉(zhuǎn)包(圖) 查看下一頁(yè)

2013年07月15日 06:15 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 參與互動(dòng)(0)

  7月14日18時(shí),家長(zhǎng)、媒體、政府官員以及江山中學(xué)學(xué)生等在江山中學(xué)迎接游學(xué)團(tuán)。本報(bào)記者 高四維攝

夏令營(yíng)協(xié)議第三頁(yè)。

  劉易芃,外號(hào)叫“大炮”。

  她昏迷后,江山中學(xué)貼吧里的同學(xué)們一直在不斷地為她打氣,一位好朋友發(fā)帖,“剛剛阿凳哭了,我錄了音,你回來(lái)我就放給你聽(tīng)!。!一定要好好的呀”。

  但同學(xué)們傳遞的能量最終未能使她醒來(lái)。美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月12日下午3時(shí)許,舊金山總醫(yī)院舉行新聞發(fā)布會(huì),新聞發(fā)言人宣布韓亞航空客機(jī)失事中受傷的一名中國(guó)學(xué)生傷重不治去世。這名中國(guó)學(xué)生就是劉易芃。她成為“7·6韓亞空難事件”的第三位遇難者。

  7月5日,劉易芃和她江山中學(xué)高一游學(xué)團(tuán)的同學(xué)乘坐韓亞航空OZ362從上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā),經(jīng)首爾轉(zhuǎn)乘韓亞航空OZ214前往美國(guó)舊金山。舊金山時(shí)間7月6日11時(shí)28分,OZ214在降落時(shí)發(fā)生意外。尾部撞擊地面時(shí)的強(qiáng)大沖擊力將劉易芃的同學(xué)葉夢(mèng)圓和王琳佳甩出機(jī)艙,兩人當(dāng)場(chǎng)遇難。

  7月13日,江山中學(xué)游學(xué)團(tuán)師生搭乘中國(guó)國(guó)際航空CA986航班踏上了回家的路。在美國(guó)陪同處理善后的葉夢(mèng)圓的堂姐發(fā)了一條微博,“兩位母親,每日無(wú)法入眠。當(dāng)看到其他孩子準(zhǔn)備回國(guó)時(shí),她們?cè)俅伪ь^痛哭?吹梦倚亩妓榱。”她告訴中國(guó)青年報(bào)記者,目前家屬還沒(méi)有看到調(diào)查報(bào)告。

  學(xué)校與中介合作組織,帶隊(duì)老師免費(fèi)

  這次游學(xué),是江山中學(xué)與鎮(zhèn)江博悅國(guó)際交流咨詢(xún)服務(wù)公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“博悅國(guó)際”)合作組織的,這樣的合作已經(jīng)持續(xù)了7年。

  2005年前后,教育部提出進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外合作與交流。正是在這樣的背景下,江山中學(xué)決定加強(qiáng)國(guó)際交流,開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野和提供國(guó)際理解教育。

  虞國(guó)平與江山的淵源即始于此,彼時(shí)他回國(guó),朋友請(qǐng)他到江山做講座,“講講在國(guó)外讀書(shū)、教育方面的事情,得到信任!庇捎谂c江山的人交往非常愉快,有了做國(guó)際交流的想法后,他主動(dòng)和江山中學(xué)聯(lián)系。

  2006年,江山中學(xué)與博悅國(guó)際正式合作,簽署框架協(xié)議,協(xié)議中主要是關(guān)于合作意義等大方向的內(nèi)容,“不涉及具體行程安排”。

  雙方的合作一直持續(xù)至今,三年一續(xù),其中2008年框架協(xié)議續(xù)約了一次,2009年因禽流感不允許出境中斷了一年。最近的協(xié)議期是2011年12月9日至2014年12月8日。

  江山中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)鄭利明告訴中國(guó)青年報(bào)記者,這7年中并沒(méi)有發(fā)生過(guò)事故,“這么多年以來(lái)活動(dòng)的效果都很好,學(xué)生家長(zhǎng)都滿意,所以才一直續(xù)約”。

  中國(guó)青年報(bào)記者在江山中學(xué)采訪到的大多數(shù)學(xué)生都知道這個(gè)活動(dòng)!爸挥懈咭簧叨倪@個(gè)暑假才有這么一次夏令營(yíng)”,在張美(化名)即將升入的高三班上,就有兩名同學(xué)去年參加了這個(gè)活動(dòng)。

  “學(xué)校發(fā)了傳單,然后我們帶回家給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)同意了就可以報(bào)名,學(xué)校和家長(zhǎng)簽協(xié)議,然后再告訴我們一些注意事項(xiàng)”,2012年參加了游學(xué)的劉文(化名)告訴中國(guó)青年報(bào)記者。

  2012年的那次游學(xué),是江山中學(xué)有史以來(lái)參團(tuán)學(xué)生人數(shù)最多的一次,有56名學(xué)生和6名帶隊(duì)英語(yǔ)教師。此外,博悅國(guó)際負(fù)責(zé)人虞國(guó)平及另一名工作人員也跟團(tuán)。參團(tuán)的劉文說(shuō),帶隊(duì)的英語(yǔ)老師主要是“保證學(xué)生安全,讓我們統(tǒng)一集合,還有介紹景點(diǎn)等等”。

  游學(xué)團(tuán)的航空公司同樣是韓亞航空,在首爾轉(zhuǎn)機(jī),經(jīng)舊金山,最后到達(dá)洛杉磯的大學(xué)城附近。夏令營(yíng)的團(tuán)費(fèi)是28800元,博悅國(guó)際提交給美國(guó)駐上海領(lǐng)事館的簽證申請(qǐng)材料顯示,項(xiàng)目中學(xué)生所付費(fèi)用包括學(xué)費(fèi)、機(jī)票、醫(yī)療保險(xiǎn)和住宿。

  項(xiàng)目由加州州立大學(xué)北嶺分校提供邀請(qǐng)函,包括英文課程、美國(guó)文化活動(dòng)和短途旅行,自2012年7月5日起,為期兩周。

  英文課程和講座、住宿和短途旅行由加州州立大學(xué)北嶺分校委托當(dāng)?shù)氐男庞媒逃行?Extra Credit Educational Center)提供。劉文和其他同學(xué)、老師們一起被安排在該中心的宿舍里,“本來(lái)說(shuō)是寄宿在當(dāng)?shù)厝思依铮髞?lái)說(shuō)人太多了,一間間找起來(lái)太麻煩,所以安排了兩人一間的宿舍”。

  夏令營(yíng)主要是見(jiàn)識(shí)游玩,“上午上課,下午參觀,晚上休息。上課就是簡(jiǎn)單講講,挺好玩的,我們?nèi)チ寺迳即壍木包c(diǎn),參觀了學(xué)校、公園”,劉文說(shuō)去年去的同學(xué)都“蠻滿意的”。

  2013年江山中學(xué)英語(yǔ)與文化夏令營(yíng)的報(bào)名是從2013年3月1日開(kāi)始的,每個(gè)班的英語(yǔ)老師將宣傳單發(fā)給學(xué)生。費(fèi)用為29300元,含簽證費(fèi)。

  此次參團(tuán)的張亞(化名)回憶,在上學(xué)期半期考之前,英語(yǔ)老師在班上通知了夏令營(yíng)的事情,并給每位同學(xué)發(fā)了一張兩頁(yè)A4紙大小的宣傳單,“介紹了夏令營(yíng)的價(jià)格、行程等內(nèi)容,大概是幾天舊金山、幾天洛杉磯,景點(diǎn)包括斯坦福大學(xué)、迪士尼樂(lè)園等等,住宿是民居。”他說(shuō),當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)對(duì)行程較為滿意,很快就同意報(bào)名。

  這種游學(xué)模式中,高額的費(fèi)用首先被拷問(wèn),學(xué)校的參與,讓很多人聯(lián)想,學(xué)校沒(méi)準(zhǔn)兒也從中分了一杯羹。

  “學(xué)校只是起到一個(gè)牽線搭橋的作用,我們組建了一個(gè)平臺(tái)!编嵗髡f(shuō),“協(xié)議是家長(zhǎng)和中介簽,費(fèi)用也是直接交給中介,沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校這一關(guān)!

  “當(dāng)時(shí)有好多家公司主動(dòng)聯(lián)系,給了很多不同的活動(dòng)方案,經(jīng)過(guò)仔細(xì)比對(duì),我們覺(jué)得虞國(guó)平不是一個(gè)完全看利益的商人,他想做教育,多年在美國(guó)持有綠卡,報(bào)的費(fèi)用、行程都是比較合理的,所以選了他的公司!编嵗鲗(duì)中國(guó)青年報(bào)記者說(shuō)。

  目前,有一個(gè)猜測(cè)已經(jīng)被證實(shí),江山中學(xué)游學(xué)團(tuán)的帶隊(duì)老師是不需要繳納任何費(fèi)用的。

  據(jù)鄭利明介紹,由博悅國(guó)際聘請(qǐng)學(xué)校熟悉學(xué)生的英語(yǔ)老師帶團(tuán),“主要是為老師支付機(jī)票和住宿,沒(méi)有報(bào)酬。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師、班上老師最了解學(xué)生的情況,他們考慮到這是對(duì)學(xué)生最好的管理辦法,所以選擇聘用老師!薄皩W(xué)校和中介沒(méi)有任何利益牽扯,經(jīng)得起考驗(yàn)!

  另根據(jù)該中學(xué)一位英語(yǔ)老師的說(shuō)法,每個(gè)英語(yǔ)老師只能去一次。

  關(guān)于為何聘請(qǐng)江山中學(xué)的老師帶隊(duì),虞國(guó)平說(shuō):“一是因?yàn)槲伊私馑麄,我認(rèn)識(shí)他們很多年;二是因?yàn)閷W(xué)生、老師相互有所感知,尤其在不同環(huán)境之下,溝通啊,安全啊,可以更好地照顧!

  “我們的游學(xué)項(xiàng)目,國(guó)內(nèi)和國(guó)外的主體都是學(xué)校,是百分之一百在學(xué)校里面做的!庇輫(guó)平補(bǔ)充道。

  江山教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人同樣表示,學(xué)校老師接受中介的委托帶隊(duì),一般的游學(xué)基本上都是這樣處理!俺诉@種方法外也沒(méi)有更好的方法,以學(xué)校的財(cái)力和財(cái)政對(duì)教育的補(bǔ)貼是沒(méi)辦法幫老師付錢(qián)出去的。”

【編輯:鄧永勝】
 
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