白巖松(評(píng)論員)：

　　面對(duì)失去生命的孩子，我想到的是另外三個(gè)字，那就是面子、里子和根子。

　　從面子上來看，正像你所說的，這個(gè)學(xué)校在媒體的報(bào)道上，綠樹成蔭，體育設(shè)施很全，包括我們剛才看到最后的幾個(gè)鏡頭，你看學(xué)校里頭，整個(gè)校園的狀況的確很棒。這個(gè)教學(xué)樓也是一個(gè)“回”字型的教學(xué)樓，有四個(gè)出口，而且現(xiàn)在變成了私立學(xué)校，當(dāng)?shù)赜绣X的人愿意把孩子送到這兒來，這都是面子。面子看著很好，里子呢？

　　我今天在看相關(guān)的報(bào)道的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在講述的時(shí)候，后來在黑暗中看到了老師的手電筒，我就馬上在想，難道樓梯間沒有電，難道沒有光亮，這是一個(gè)里子的問題。

　　50多個(gè)班，3600個(gè)學(xué)生，平均一個(gè)班級(jí)接近70多，這是不是超標(biāo)，這又是一個(gè)什么樣的里子，管理難道沒有老師在樓梯間，那一瞬間去下樓，沒有老師在去做導(dǎo)引，這又是個(gè)里子的問題，那么好的面子卻有不堪去分析的里子，這還不是關(guān)鍵，還在于根子。

　　我們的初一、初二、初三的學(xué)生晚自習(xí)都要上到9點(diǎn)10分才下課，這難道不是應(yīng)試教育所導(dǎo)致的一種結(jié)果？如果沒有最后所有的這么小的孩子就要上到晚自習(xí)9點(diǎn)10分，這個(gè)災(zāi)難會(huì)發(fā)生嗎？所以要反思面子、里子、尤其是根子。

　　主持人：

　　剛才巖松在演播室里面說，這是一所面子非常漂亮的學(xué)校，那這個(gè)學(xué)校的里子，它的安全設(shè)施到底是什么樣，我們來連線一下，本臺(tái)正在事發(fā)地正在進(jìn)行采訪的記者謝寶軍。

　　寶軍，你好。

　　謝寶軍(本臺(tái)記者)：

　　你好，董倩。

　　主持人：

　　請(qǐng)你給我們介紹一下你在事發(fā)地觀察，這個(gè)學(xué)校的安全設(shè)施是什么樣，比如說在樓梯里，樓道里的照明設(shè)施是什么樣的？

　　謝寶軍：

　　從今天凌晨到今天下午，我先后去過育才中學(xué)事發(fā)的一號(hào)樓梯道，這個(gè)地方其實(shí)就是剛才正如巖松所說的一樣，這個(gè)一號(hào)樓道的樓梯間里，我仔細(xì)觀察了一下，幾乎看不到一盞燈，只有每層樓的走廊上方有一盞非常小的微弱的節(jié)能燈。我今天凌晨兩點(diǎn)鐘去采訪，第一次到現(xiàn)場的時(shí)候，已經(jīng)在這里顯得非常的昏暗。

　　主持人：

　　你剛才說在凌晨兩點(diǎn)的時(shí)候，你到現(xiàn)場，你給我們形容一下，那是一個(gè)什么樣的照明條件？

　　謝寶軍：

　　可能就是幾十年前點(diǎn)煤油燈的那種感覺是一樣的，那種昏黃色的，比較昏暗的。還有就是它這個(gè)樓梯非常窄，我今天量了一下，大概就是一米四多，一步臺(tái)階上，只能站三個(gè)學(xué)生。

　　主持人：

　　寶軍，第二個(gè)問題。在事發(fā)以后，昨天晚上發(fā)生的事，今天學(xué)校的學(xué)生是正常上課，在這種情況下，學(xué)生上課的時(shí)候，是否學(xué)校要進(jìn)行一些心理上疏導(dǎo)？