“魯迅活著會怎樣”
1957年前后,是毛澤東一生當(dāng)中比較多地談及魯迅的時期,而他談得最多的是魯迅的雜文。
1957年3月8日毛澤東在《同文藝界代表的談話》中說:“魯迅不是共產(chǎn)黨員,他是了解馬克思主義世界觀的。他用了一番工夫研究,又經(jīng)過自己的實踐,相信馬克思主義是真理。特別是他后期的雜文,很有力量。他的雜文有力量,就在于有了馬克思主義世界觀。我看魯迅在世還會寫雜文,小說恐怕寫不動了,大概是文聯(lián)主席,開會的時候講一講。這33個題目,他一講或者寫出雜文來,就解決問題。他一定有話講,他一定會講的,而且是很勇敢的!敝醒胄麄鞑哭k公室1957年3月6日印發(fā)的《有關(guān)思想工作的一些問題的匯集》,共匯集了33個問題,即毛澤東所說的“33個題目”!拔幕蟾锩睍r期社會上傳說,毛澤東認(rèn)為魯迅可做個文聯(lián)主席,可能這篇講話是個緣起。
1957年3月10日,毛澤東接見新聞出版界代表時談道:
“魯迅的文章就不太軟,但也不太硬,不難看。有人說雜文難寫,難就難在這里。有人問,魯迅現(xiàn)在活著會怎么樣?我看魯迅活著,他敢寫也不敢寫。在不正常的空氣下面,他也會不寫的,但是更多的可能是會寫。俗話說得好:‘舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬!斞甘钦嬲鸟R克思主義者,是徹底的唯物論者。真正的馬克思主義者,徹底的唯物論者,是無所畏懼的,所以他會寫,F(xiàn)在有些作家不敢寫,有兩種情況:一種情況,是我們沒有為他們創(chuàng)造敢寫的環(huán)境,他們怕挨整;還有一種情況,就是他們本身唯物論沒有學(xué)通。是徹底的唯物論者就敢寫。魯迅的時代,挨整就是坐班房和殺頭,但是魯迅也不怕!
1957年3月12日,毛澤東《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會議上的講話》中說:“魯迅后期的雜文最深刻有力,并沒有片面性,就是因為這時候他學(xué)會了辯證法。列寧有一部分文章也可以說是雜文,也有諷刺,寫得也很尖銳,但是那里面就沒有片面性。魯迅的雜文絕大部分是對敵人的,列寧的雜文既有對敵人的,也有對同志的。魯迅式的雜文可不可以用來對付人民內(nèi)部的錯誤和缺點呢?我看也可以。當(dāng)然要分清敵我,不能站在敵對的立場用對待敵人的態(tài)度來對待同志。必須是滿腔熱情地用保護人民事業(yè)和提高人民覺悟的態(tài)度來說話,而不能用嘲笑和攻擊的態(tài)度來說話!
毛澤東:“我跟魯迅的心是相通的”
到了“文化大革命”時,魯迅被林彪、“四人幫”利用起來,作為推行崇拜毛澤東的工具。
1966年10月19日是魯迅逝世30周年紀(jì)念日。這天,《紅旗》雜志和《人民日報》都發(fā)表了紀(jì)念社論!都t旗》雜志社論的題目是《紀(jì)念我們的文化革命先驅(qū)魯迅》,其中說:“魯迅最值得我們學(xué)習(xí)的,在于他對偉大領(lǐng)袖毛主席無比崇敬和熱愛!冀K堅定地跟著毛主席走,勇敢地捍衛(wèi)以毛主席為代表的正確路線!嬲母锩,都要像魯迅那樣,堅決跟毛主席走,走到底,按照毛主席指引的方向前進!边@無疑是把“古史現(xiàn)代化”,讓今天的人感到啼笑皆非。《人民日報》發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)魯迅的硬骨頭精神》的社論,指出:“我們學(xué)習(xí)魯迅,就要像他那樣,在斗爭中活學(xué)活用毛主席著作,用毛澤東思想改造自己的靈魂,在無產(chǎn)階級文化大革命中,迎著斗爭的暴風(fēng)雨奮勇前進!”說魯迅“在斗爭中活學(xué)活用毛主席著作”,更是荒唐不已,反映了那個特定年代的特殊政治氣氛。
輿論把魯迅打扮成為毛澤東的“崇拜者”,而實際上,毛澤東卻是魯迅的真正“知音”。1966年7月8日,毛澤東在武漢致信江青:“我歷來不相信,我那幾本小書,有那樣大的神通,F(xiàn)在經(jīng)他(指林彪,編者注)一吹,全黨全國都吹起來了,真是王婆賣瓜,自賣自夸,我是被他們逼上梁山的,看來不同意他們不行了。在重大問題上,違心地同意別人,在我一生還是第一次。叫做不以人的意志為轉(zhuǎn)移吧。晉朝人阮籍反對劉邦,他從洛陽走到成皋,嘆道:世無英雄,遂使豎子成名。魯迅也曾對于他的雜文說過同樣的話,我跟魯迅的心是相通的。我喜歡他那樣坦率。他說,解剖自己,往往嚴(yán)于解剖別人。在跌了幾跤之后,我亦往往如此。……”
即便在“文化大革命”期間,在毛澤東個人已經(jīng)被神化的情況下,他對魯迅的評價仍然是很高的。在1971年“九一三”事件后,毛澤東大病一場。此刻他又一次想到了魯迅,他命人將《魯迅全集》排成線裝大字本,認(rèn)真重讀并批注。1971年11月20日,毛澤東在武漢接見曾思玉等軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的時候說:“勸大家再看看魯迅全集,他的書不好懂,看上四五遍就懂了。魯迅是中國的第一等圣人。中國的第一等圣人不是孔夫子,也不是我。我是圣人的學(xué)生。”
在毛澤東的晚年,多次發(fā)出“學(xué)魯迅的榜樣”、“讀點魯迅”的號召。1975年7月14日晚,毛澤東同江青談?wù){(diào)整文藝政策問題,對他們把周揚等一批文藝界負責(zé)同志長期關(guān)押提出批評。毛澤東說:“魯迅在的話,不會贊成把周揚這些人長期關(guān)起來,脫離群眾!1975年8月,毛澤東用顫抖的手在《魯迅全集》線裝本第5卷第5分冊的封面上寫下了“吃爛蘋果”幾個字,他要身邊的工作人員給他讀此分冊中的《關(guān)于翻譯(下)》一文。當(dāng)讀到魯迅用“剜爛蘋果”的比喻,主張正確批評,反對“首飾要‘足赤’,人物要‘完人”時,毛澤東非常高興,連聲說:“寫得好!寫得好!”
對于《魯迅全集》的出版,毛澤東非常關(guān)心。1975年11月,毛澤東在周海嬰的來信中就魯迅著作的出版和研究工作,做了重要批示:“我贊成周海嬰同志的意見,請將周信印發(fā)政治局,并討論一次,作出決定,立即實行!背霭娌块T和研究人員聞風(fēng)而動,一套嶄新的《魯迅全集》很快就呈現(xiàn)在全國廣大讀者的面前,對進一步學(xué)習(xí)魯迅、研究魯迅、發(fā)揚魯迅精神起到了有力的推動作用。(何立波)
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