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中國高等教育2005年將進入“大眾化”發(fā)展階段

2002年12月17日 16:44

  中新網(wǎng)12月17日電 教育界專家指出,中國高等學校的毛入學率,將在2005年從1999年的10.5%提高到15%左右,即進入高等教育發(fā)展“大眾化”的階段。

  據(jù)官方人民日報16日的報道,有專家預計,在21世紀的頭10年里,中國不同學齡階段人口的增長將分別達到高峰期。學齡人口數(shù)量波動將挑戰(zhàn)中國教育體系。

  其中,中國的大學階段適齡人口到2008年將升至最高峰,達1.2億。屆時,按高等教育毛入學率15%的保守計算,在校生人數(shù)將從2001年的1100多萬增長至1800多萬。因此,擴大高等教育規(guī)模勢在必行。

  中共十六大報告在闡述全面建設小康社會的目標時,提出“人民享有接受良好教育的機會,基本普及高中階段教育,消除文盲。形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展!

  據(jù)悉,中國高等教育目前的毛入學率遠低于世界20%左右的平均水平,與發(fā)達國家的差距更大。

  全國教育科學規(guī)劃領導小組副組長郝克明認為,根據(jù)各國教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的歷史經(jīng)驗,在普及九年義務教育基礎上,高中階段教育將逐漸減弱選拔式教育功能,高等教育的發(fā)展空間會增大。教育結(jié)構(gòu)體系的調(diào)整在各個階段應逐步遞進。當高中段教育的普及程度達到一定水平后,高等教育才能實現(xiàn)較大規(guī)模擴張。但由于中國總體經(jīng)濟發(fā)展水平不高、學齡人口過大、地區(qū)間發(fā)展不平衡,及近些年大幅度的普通高校擴招已基本飽和等現(xiàn)實條件,決定了中國高教規(guī)模的擴大應當逐步發(fā)展而不是迅速膨脹。

  北京師范大學教授勞凱聲則認為,如果能創(chuàng)造條件發(fā)掘社會辦學的資源潛力,實現(xiàn)高教的跨越式發(fā)展也是可能的。同時,考慮到未來一些年中國勢必將面對越來越多的畢業(yè)生一次性涌入社會就業(yè)的情形,勞凱聲認為,應大力發(fā)展高中后的非學歷非正規(guī)教育培訓,連同初中后的社會性教育培訓,向最終“形成全民學習、終身學習的學習型社會”方向發(fā)展。(王淑軍)


 
編輯:余瑞冬

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