攸關(guān)大陸學(xué)生赴臺上學(xué)和承認大陸學(xué)歷的3個法案4月21日將再次擺上臺灣“立法院”議程。上一次，民進黨“立委”以癱瘓議事的手段阻止法案審查，此次又揚言“絕對拒審”。4月20日，臺灣9位大學(xué)校長聯(lián)袂舉行記者會，呼吁民進黨停止無理阻撓，讓教育松綁，給臺灣機會。

　　大學(xué)校長的呼聲

　　根據(jù)臺當(dāng)局教育部門規(guī)劃，如果“兩岸人民關(guān)系條例”、“大學(xué)法”及“�？茖W(xué)校法”在本會期三讀通過，今年6月就可以開放各大學(xué)碩、博士班招收陸生，本科則可望在明年9月招收陸生。

　　陸生赴臺萬事俱備，唯欠東風(fēng)。上一次審查“陸生三法”，民進黨“立委”以鎖門、霸占講臺的手段，讓“三法”根本進不了審查程序。連日來，當(dāng)局教育部門為法案過關(guān)不斷展開游說。但是，民進黨“立委”19日召開記者會表示，將在“立法院”“抵死阻擋”“陸生三法”。反對理由還是那幾條：“侵占臺灣人就學(xué)機會”、“影響臺灣人就業(yè)”、“文化統(tǒng)戰(zhàn)”……

　　20日，臺灣9位公私立大學(xué)校長一起出現(xiàn)在“立法院”舉行記者會，呼吁民進黨停止杯葛“陸生三法”。他們強調(diào)，這項松綁只有好處，沒有壞處。

　　校長們表示，開放陸生來臺，有助于島內(nèi)大學(xué)發(fā)展，更影響不到島內(nèi)學(xué)生升學(xué)。由于少子化和大學(xué)擴張原因，臺灣大學(xué)資源日漸呈現(xiàn)過剩趨勢，招不到學(xué)生的狀況十分嚴重，一些大學(xué)處境困難。

　　校長們也提出，學(xué)生的全球流動已經(jīng)是不可抵擋的潮流，臺灣不該限制自己，更不能置身事外。政治大學(xué)校長吳思華說：“卓越的根基就在多元，當(dāng)全世界的大學(xué)都把大門打開，臺灣卻對陸生關(guān)起門來，未來在大中華經(jīng)濟區(qū)域上，臺生如何競爭？”

　　大陸學(xué)生學(xué)風(fēng)勤勉，也備受校長們肯定。臺灣大學(xué)校長李嗣涔說，陸生來臺對本地的學(xué)風(fēng)有激勵作用，影響一定是正面的。世新大學(xué)校長賴鼎銘說：“臺灣爭取陸生，不只是在爭取生存權(quán)，也在爭取頂尖的權(quán)利。”

　　私立技專校院協(xié)進會理事長、嶺東科大校長陳振貴指出，該協(xié)會曾經(jīng)統(tǒng)計過，在招收陸生上，他們的成員是百分百贊成，在承認大陸學(xué)歷上，則有九成以上支持選擇性開放。

　　大陸思維有前瞻性

　　大陸學(xué)生遲遲不能赴臺，大陸卻已打開了臺生登陸的大門。國臺辦發(fā)言人上周宣布，從今年開始，大陸123所大學(xué)接受臺灣高中生以學(xué)測“頂標(biāo)級”成績申請入學(xué)。這一消息在島內(nèi)引發(fā)熱議，有媒體評論說，大陸動作之快、政策之前瞻，更凸顯臺灣步履蹣跚。

　　島內(nèi)媒體指出，大陸這項措施，將使臺灣有意赴大陸求學(xué)的高中生能專心準(zhǔn)備學(xué)測考試，無須花大力氣準(zhǔn)備大陸“港澳臺僑聯(lián)合招生考試”，更簡化了臺生到大陸讀高校的程序。

　　島內(nèi)教育界認為，相對于大陸的快步伐，臺灣遲遲不松綁教育制度，恐怕會“輸在起跑線上”。臺灣清華大學(xué)教務(wù)長唐傳義建議，當(dāng)局至少應(yīng)開放采計臺灣赴陸交換學(xué)生的學(xué)分，讓臺灣有能力培養(yǎng)具備兩岸經(jīng)驗的人才。

　　臺大教務(wù)長蔣丙煌也說，大陸“搶臺灣人才”，臺灣學(xué)校只能干瞪眼，什么事都不能做，一來一往相形見絀，當(dāng)局應(yīng)加緊腳步，開放陸生來臺。

　　民進黨“立委”的意見與教育界恰好相反，“立委”李俊毅說，大陸在“利誘”臺灣優(yōu)秀學(xué)生；管碧玲則稱，大陸要“榨干”臺灣的教育、經(jīng)濟命脈。他們宣稱，既然大陸來“搶人才”，就更不能開放陸生來臺和承認大陸學(xué)歷。

　　島內(nèi)輿論質(zhì)疑，按照民進黨的邏輯，臺灣應(yīng)該也“利誘”大陸學(xué)生，“榨干”大陸教育才對，為什么又要拒絕大陸學(xué)生來臺呢？大陸吸引臺灣學(xué)生，民進黨要罵，臺灣接納大陸學(xué)生，民進黨又要罵“浪費教育資源”，這究竟是什么邏輯？

　　陸生赴臺大勢所趨

　　開放陸生來臺已是大勢所趨，綠營負隅頑抗的空間不大。

　　島內(nèi)輿論認為，在少子化的情勢下，臺灣的公、私立學(xué)校面臨危機。放眼亞洲市場，就屬大陸機會最大，民進黨即使以政治立場為前提反對，當(dāng)學(xué)校一間間因招生不足而倒閉時，綠營恐怕也無法自圓其說。

　　輿論說，其實，兩岸學(xué)校交流早已經(jīng)進行很長一段時間，盡管只是6個月內(nèi)的交換學(xué)生，彼此交流的過程中無法承認學(xué)分、頒給證書，但上有政策，下有對策，各校的交流和合作早已經(jīng)擴大，日前臺灣大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)合辦高級管理人員(EMBA)專班，未來即使“陸生三法”不過，類似的合作一定會如雨后春筍，在這種情況下，又豈是民進黨在會議室把自己鎖起來可以阻擋？

　　輿論指出，對開放陸生來臺及承認大陸學(xué)歷的杯葛行動，不過是綠營對深綠支持者的交待。而對藍營來說，通過“陸生三法”則是迫在眉睫，必會全力爭取。這是搶救臺灣教育產(chǎn)業(yè)，更是兌現(xiàn)馬英九的競選承諾。(閔喆)