5月25日,李敖回到母校臺(tái)灣大學(xué)開(kāi)講,他今年剛剛考取臺(tái)灣大學(xué)的小兒子李戡也一并出席演講并與父親同坐演講臺(tái),這也是他首次正式參與父親的活動(dòng)。在提問(wèn)環(huán)節(jié),李戡介紹了他將要出版的批判臺(tái)灣中學(xué)歷史教育的新書。 中新社發(fā) 鄭宇鈞 攝
中新網(wǎng)7月29日電 號(hào)稱“李敖二世”的李敖之子李戡,年僅17歲,麻辣言論風(fēng)格承襲老爸,他昨天出版第一本書《李戡戡亂記》,以自身經(jīng)歷批判臺(tái)灣教科書、考試等教育問(wèn)題。
據(jù)“中央社”報(bào)道,李戡第一本書《李戡戡亂記》28日舉行新書發(fā)表會(huì),除李戡外,李敖、媒體人陳文茜也到場(chǎng)助陣。
對(duì)于兒子出書,李敖表示,臺(tái)灣人所關(guān)心都是島內(nèi)小事,只關(guān)心誰(shuí)召妓或怎樣,毫無(wú)國(guó)際觀可言;而李戡所代表的是“草莓族”的憤怒,書中提出這六年來(lái)教育的壓迫。
李戡表示,《李戡戡亂記》不是要探討制度問(wèn)題,而是教科書編撰的錯(cuò)誤內(nèi)容;制度的改革固然會(huì)影響學(xué)生,但教科書內(nèi)容的不正確、偏頗的史實(shí),才是最嚴(yán)重的禍害。
據(jù)悉,《李戡戡亂記》從教科書、聯(lián)考與學(xué)校3大方向做探討,其中教科書細(xì)分為歷史、語(yǔ)文與公民。李戡還特別到臺(tái)灣編譯館找歷年數(shù)據(jù),列表比較“臺(tái)編版”和現(xiàn)在多版本的差異。
他以“二二八”事件為例稱,1990年“臺(tái)編版”課本剛出現(xiàn)時(shí),僅有短短的2、3行,現(xiàn)在版本動(dòng)輒2、3頁(yè);他也提到臺(tái)灣光復(fù)的內(nèi)容,部分版本竟完全不同,十分荒謬。他認(rèn)為,臺(tái)灣史固然重要,但中國(guó)史不可完全拋棄,中國(guó)好幾千年的歷史,可當(dāng)借鏡。
李戡書中也提到臺(tái)灣大考考題的荒謬,他說(shuō),幾乎每年大考都有“近代中國(guó)”相關(guān)問(wèn)題,且大多都是負(fù)面,而“當(dāng)代的臺(tái)灣與世界”卻乏人問(wèn)津,考題相當(dāng)少。
今年考上臺(tái)灣大學(xué)和北京大學(xué)的李戡,最后選擇赴北大就讀。他說(shuō),對(duì)于臺(tái)灣中學(xué)教育制度徹底失望,“九年一貫,教育大亂”,繁雜的升學(xué)制度毫無(wú)規(guī)范可言。
參與互動(dòng)(0) | 【編輯:朱鵬英】 |
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