昨天下午2時(shí)19分，曹女士給本報(bào)熱線打來電話：杭州市兒童福利院里，有個(gè)小男孩被縛牢在陽臺(tái)的欄桿上已有幾個(gè)小時(shí)了……

　　曹女士是某駕校教練，而駕校訓(xùn)練場與兒童福利院只隔著一面墻，她和許多學(xué)員都看到了這一情況。

　　目擊者：清秀小男孩被縛在欄桿上

　　昨天下午3點(diǎn)，記者趕到了這所駕校的訓(xùn)練場。站在曹女士當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)小男孩的位置上，可以看到，對(duì)面漂亮紅房子的陽臺(tái)上已沒了人影。

　　但駕校一位孫姓學(xué)員用手機(jī)拍下了當(dāng)時(shí)的場景：大約5分鐘之前，有兩位工作人員上陽臺(tái)給小孩松了綁。這位孫先生還說，他給媽媽打電話說起這件事，他媽媽當(dāng)即給福利院打去了電話表示關(guān)注。

　　在這之前，已經(jīng)有兩名學(xué)員用手機(jī)拍下了孩子被縛牢的照片。鄭建文女士前后共拍了三張，她說，看到有個(gè)男孩子被布條綁在欄桿上(布條一頭綁在小手上，一頭綁在欄桿上)，孩子站累了又蹲下去，蹲一會(huì)兒又站起來。孩子穿著紅上衣、米色褲子，長得還蠻清秀。

　　福利院：事出有因，孩子有嚴(yán)重多動(dòng)癥

　　記者隨后來到小男孩所在的紅色小樓了解情況。這里是杭州市兒童福利院的隔離觀察班，安置了很多被遺棄的剛?cè)朐旱暮⒆�，幾名工作人員都穿著粉色護(hù)士服。記者說明來意后，他們并沒有否認(rèn)事實(shí)，并解釋：“那小孩是昨天晚上8點(diǎn)10分剛送過來的，6歲了，比其他小孩子都大，還有多動(dòng)癥，老欺負(fù)其他小孩子，下午因兒童房間消毒，實(shí)在管不過來，才把孩子束縛在陽臺(tái)上。怕消毒過程給孩子造成傷害�！�

　　在記者的要求下，一名穿白衣的工作人員牽來了一個(gè)小男孩。男孩穿著整潔，長相蠻可愛，就是不講話，一個(gè)勁地踢腿，渾身似乎有使不完的勁。該工作人員說，小孩是前晚8點(diǎn)多由汽車東站派出所送過來的，有嚴(yán)重的多動(dòng)癥和智力障礙，大小便不能自理，可能會(huì)傷及別的孩子。

　　工作人員陳大姐正是昨天早班負(fù)責(zé)照顧和護(hù)理孩子們的兩名工作人員之一。陳大姐說，小男孩老是欺負(fù)其他小孩，連吃飯的時(shí)候都要去掐旁邊小朋友的脖子。所以沒辦法，才把這名孩子束縛起來。至于為什么給他松了綁，陳大姐沒有多說就走開了。

　　管理者：工作方法有待改進(jìn)

　　在杭州兒童福利院行政辦公室，記者查詢了小男孩的基本信息。在《撿拾棄嬰登記表》和《社會(huì)福利機(jī)構(gòu)接受棄嬰入院登記表》上，記者了解到，小孩是前晚汽車東站派出所在候車室撿到的，登記的出生日期為2004年11月。入院時(shí)接受了初步的身體檢查，“營養(yǎng)不良、反應(yīng)遲鈍、不能表達(dá)、多動(dòng)不安無法控制，建議送精神病科進(jìn)一步診斷。”另有一段表述為“智力精神發(fā)育遲滯，伴嚴(yán)重多動(dòng)癥�！�

　　杭州市兒童福利院院長張喆接受了記者的采訪。說起這件事，張?jiān)洪L也是滿臉的無奈。她表示，杭州兒童福利機(jī)構(gòu)接收的都是被遺棄的孩子或孤兒，絕大多數(shù)都有這樣那樣的身體缺陷或精神發(fā)育遲滯。由于各方面條件所限，不可能做到一對(duì)一專人護(hù)理。這名男孩剛送過來，正在進(jìn)行隔離觀察。他所在樓的26名孩子也都是正處于隔離觀察期。為了避免他傷害到其他孩子，對(duì)他進(jìn)行束縛也是無奈之舉。

　　“我們收容的孩子都是因?yàn)楦鞣N問題被父母遺棄的，這些孩子有的智力殘疾，有的身體殘疾，有的精神殘疾，我們沒得選擇。站在孩子的角度，我們還是應(yīng)該因人而異，多動(dòng)腦筋，束縛孩子的行為肯定是不對(duì)的，我們一定改進(jìn)�！�

　　記者問，如果接下來這名男孩依然是這種癥狀，會(huì)怎么處理？張喆表示，5月19日上午，院里的醫(yī)生會(huì)對(duì)隔離觀察的孩子進(jìn)行查房，該男孩會(huì)被送到第七人民醫(yī)院檢查治療。張?jiān)洪L表示，希望醫(yī)院能夠治療好，如果藥物也控制不了，將考慮遵照醫(yī)囑把他單獨(dú)隔離。

　　記者手記

　　多動(dòng)癥的孩子就沒有好辦法根治嗎？記者隨后采訪了杭州市婦幼保健院神經(jīng)內(nèi)科主任高峰醫(yī)師。高醫(yī)師解釋說，多動(dòng)癥一般指的是智力正常或接近正常的小孩，這樣的小孩多表現(xiàn)為注意力不集中，并不會(huì)打人或自殘，通常應(yīng)該采取教育或藥物治療的手段，而不應(yīng)該采取束縛的辦法。如果兒童福利院的這名小孩是由于智力或精神問題引發(fā)的多動(dòng)癥狀，一般的藥物不一定有效，對(duì)這種孩子的看管的確比較頭疼。

　　福利院自有福利院的苦衷：人手嚴(yán)重不足，一個(gè)工作人員可能要看管好幾個(gè)或殘或障的孩子，一個(gè)不留神，說不定這些不懂事的孩子就闖下了大禍。盡管如此，把一個(gè)只有6歲的孩子這樣綁起來，總是讓人于心不忍。

　　六一節(jié)快到了。在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，像這樣遭遺棄的殘障兒童不應(yīng)該被我們所遺忘。我們期待，他們能得到社會(huì)更多的關(guān)愛，畢竟，這是一條鮮活的小生命啊。(唐旭鋒 王穎)