又到大規(guī)模招聘時節(jié)，惹人眼球的事情總是不少。繼名校碩士競聘“豬倌”后，日前在重慶舉辦的一個大學(xué)畢業(yè)生招聘會上，廣東東莞一家公司開出10萬元年薪招聘清淘化糞池業(yè)務(wù)員。招聘會上放出的崗位還有大熊貓飼養(yǎng)員、家政護(hù)理師等。

　　這些崗位能不能招到人，不得而知。每年大學(xué)生招聘都是媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，但媒體喜歡以這樣的方式來選擇和編排新聞，或許隱含著一種社會大多數(shù)人所認(rèn)可的價值觀，即大學(xué)生應(yīng)該從事更體面、更“高尚”的職業(yè)，豬倌、清淘化糞池業(yè)務(wù)員不是大學(xué)生應(yīng)該干的，這實(shí)在是人才的浪費(fèi)。

　　學(xué)而優(yōu)則仕；學(xué)好文武藝，貨與帝王家，古老的就業(yè)思維仍有十分強(qiáng)勁的現(xiàn)實(shí)影響力。殊不知，儒家的祖師孔子落魄不得志的時候，也曾做過較低級的官職，干著“勞力者”的活，其職位和業(yè)務(wù)比孫悟空的“弼馬溫”強(qiáng)不了多少。這一歷史線索被有意無意地遮蓋了，出將入相的夢想流傳甚廣。

　　拋開歷史不談，現(xiàn)實(shí)中許多部門、許多人年年講大學(xué)生就業(yè)要放低姿態(tài)，年年講就表明現(xiàn)實(shí)并非如此，勸告也沒有多大效果。也有人將國外的例子拿出來說，國外大學(xué)生就做著不起眼的工作。我覺得，這種比較沒有意思，中國大學(xué)生的絕對數(shù)量仍然不高，沒有普及到“不算個什么”的程度。

　　一方面是受過高等教育的畢業(yè)生擠破頭地要去沿海地區(qū)，求其次也至少是中西部省會城市或直轄市，招豬倌和清淘化糞池業(yè)務(wù)員的不就是沿海地區(qū)的企業(yè)么？城市的大學(xué)生不用說，“鯉魚跳龍門”成功的農(nóng)村大學(xué)生也沒有幾個愿意再回去。而另一方面，這次金融危機(jī)發(fā)生后，大量農(nóng)民工從沿海地區(qū)返鄉(xiāng)，因?yàn)閯趧用芗�型、不需要很高技術(shù)含量的企業(yè)紛紛停產(chǎn)。

　　這是分布在就業(yè)兩極的群體處境，中間層卻“失蹤”了，換句話說，那些受過一定職業(yè)教育的技術(shù)工人哪里去了？這正是當(dāng)前就業(yè)的某種結(jié)構(gòu)性失衡。對于任何一個加速工業(yè)化的國家來說，受過職業(yè)教育的技術(shù)工人是不可或缺的群體，比如工業(yè)化水平很高的德國，大多數(shù)的高中畢業(yè)生都選擇接受職業(yè)教育，選擇高等教育的不過30%左右。

　　沒有龐大的接受職業(yè)教育的中間人群，這樣的工業(yè)化不算健康、合理。最近廣東表示不救落后的生產(chǎn)力，要趁金融危機(jī)的機(jī)會實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級。產(chǎn)業(yè)升級靠什么？不是靠低教育或無教育的農(nóng)民工，也不主要靠受高等教育的大學(xué)生，更多的是靠職業(yè)教育的技術(shù)工人。

　　就業(yè)失衡的背后，其實(shí)是我國的教育失衡。大學(xué)像“大躍進(jìn)”一樣的擴(kuò)大招生，而對低教育人群的職業(yè)培訓(xùn)，以及職業(yè)教育，不論在體量上還是在資源的配置上，都敵不過大學(xué)。

　　我注意到，這次農(nóng)民工大規(guī)模返鄉(xiāng)，加強(qiáng)對他們的勞動培訓(xùn)是職能部門談的最多的話題之一；我還注意到，前兩年的全國教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告里，中等職業(yè)學(xué)校的教育費(fèi)用支出增速均高于普通高校。這些都是在為教育失衡補(bǔ)欠賬，不失為亡羊補(bǔ)牢的積極舉動。(劉 敏 作者系長江商報(bào)評論部主編)