入學(xué)不足一月，沒(méi)有任何仇怨，揣著三把利刃，連捅老師四刀……10月4日，發(fā)生在課堂之上的驚天血案在山西朔州慘烈上演。被害的老師家境貧寒，才華橫溢，曾考中兩所學(xué)校的研究生，創(chuàng)作發(fā)表了20余部小說(shuō)和劇本。

　　而弒師的學(xué)生，卻在其留下的一頁(yè) “死亡筆記”中，自稱(chēng) “我就是個(gè)壞學(xué)生，還壞到家了……我恨老師，更恨學(xué)校、國(guó)家、社會(huì)……我要發(fā)泄，我要復(fù)仇，我要?dú)⒗蠋煛薄?/p>

　　10月8日起，記者輾轉(zhuǎn)朔州、靜樂(lè)等地，深入調(diào)查了這起令人扼腕嘆息的事件。

　　瘋狂血案

　　10月9日，位于朔州市郊的朔州市第二中學(xué)戒備森嚴(yán)，數(shù)名保安警惕地注視著校外來(lái)的陌生人。校園內(nèi)，教學(xué)樓旁活動(dòng)的學(xué)生，不由得望著位于一樓的那間已經(jīng)轉(zhuǎn)移了學(xué)生的高一教室。

　　一切都因?yàn)閹滋烨鞍l(fā)生的那起血案。

　　10月4日，是朔州二中高一開(kāi)學(xué)的日期，按照學(xué)校規(guī)定，晚上7時(shí)的晚自習(xí)是學(xué)生們到校后上的第一節(jié)課。高一0816班的班主任郝旭東早早就來(lái)到了教室里。為了省路費(fèi)，他在放假期間沒(méi)有回靜樂(lè)老家去看望父母。這是他參加工作的第一個(gè)月，在此之前，他以第一名的成績(jī)考取了這所民辦學(xué)校的老師。

　　晚7時(shí)30分左右，他輕輕地走到班長(zhǎng)跟前，詢(xún)問(wèn)班費(fèi)的收繳情況。當(dāng)被告知有兩名同學(xué)還沒(méi)有繳，其中包括李明(化名)時(shí)，他抬起目光望向李明。

　　李明正在座位上悠閑地抽著煙，煙盒放在桌子上。對(duì)這名學(xué)生，郝旭東很是無(wú)奈。

　　不好管也得管。他輕輕地走到李明面前，從他的手中拿走了煙蒂，把煙盒交給班長(zhǎng)保管。然后繼續(xù)走動(dòng)著巡視，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正向他逼近。

　　7時(shí)44分，郝旭東走到了李明的座位旁，李明突然站了起來(lái)，手中拿著一把彈簧刀，猛地刺向郝旭東的腹部。郝旭東忍著劇痛，捂著流血的肚子向講臺(tái)方向退去，但李明并沒(méi)有就此罷手，他追上前去，將正向前門(mén)掙扎的郝旭東一把摟住脖子，右手持刀再次向郝旭東老師刺去，直到郝旭東倒在血泊中。

　　突如其來(lái)的血案讓平靜的教室亂作一團(tuán)，幾位反應(yīng)快的學(xué)生撲上前去試圖奪下李明手中的刀子，有的學(xué)生拿出手機(jī)報(bào)警，一些女孩子則嚇得驚叫起來(lái)。

　　面對(duì)血泊中奄奄一息的老師和驚慌失措的同學(xué)，李明不以為然。他拿著染滿(mǎn)鮮血的兇器，在講臺(tái)上語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著自己家如何有錢(qián)，他如何恨老師……

　　其他老師、學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵹s來(lái)，約10分鐘后，救護(hù)車(chē)趕到，但因失血過(guò)多，在送往醫(yī)院的途中，郝旭東23歲的年輕生命凄然逝去。

　　趕到現(xiàn)場(chǎng)的警方，將仍留在教室的李明帶走，在他的書(shū)包里，警方找到了兩把彈簧刀和一把砍刀，還在他的宿舍里找到了一頁(yè)“死亡筆記”。

　　心靈扭曲

　　這是寫(xiě)在一張活頁(yè)紙上的寥寥三百余字的日記，日期是2008年9月18日，最上面寫(xiě)著“死亡筆記”四個(gè)字。日記中這個(gè)16歲的學(xué)生稱(chēng)：“我已經(jīng)對(duì)生活失去了信心，我活著像一個(gè)死人，世界是黑暗的，我只是一個(gè)毫不起眼的‘細(xì)胞’�！痹谌沼浿校�李明發(fā)泄著對(duì)初中時(shí)教他的兩位老師的不滿(mǎn)，聲稱(chēng)“做鬼”也要?dú)⑺��！安还馐抢蠋�，父母也不尊重我，同學(xué)也是，他們歧視我……我也不會(huì)去尊重他們，我的心靈漸漸扭曲。我采用了這種最極(端)的方法。我不會(huì)去后悔，從我這個(gè)想法一出，我就知道了我選擇了一條不歸路，一條通向死亡的道路，我希望我用這種方式可以喚醒人們對(duì)學(xué)生的態(tài)度，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)家，認(rèn)識(shí)到老師的混蛋，讓教育業(yè)可以改變。”

　　這個(gè)自稱(chēng)是“倒數(shù)第一、差生、壞學(xué)生，一塊臭肉壞了一鍋湯”，認(rèn)為“我的人生毀在了老師手上”的李明，最終選擇了“殺老師”這樣的極端舉動(dòng)，親手把自己的人生置于了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

　　據(jù)了解，李明于10月1日在朔州綜合商場(chǎng)花65元買(mǎi)了3把刀，并于10月4日開(kāi)學(xué)時(shí)帶入了學(xué)校。采訪(fǎng)中，記者從李明的同學(xué)口中得知，從入學(xué)起，李明就說(shuō)過(guò)用刀砍老師的話(huà)，而且在10月4日晚上上自習(xí)前和同班要好的同學(xué)說(shuō)，不管當(dāng)天晚上發(fā)生什么，他們都別動(dòng)。還說(shuō)，當(dāng)天哪個(gè)老師來(lái)了他就捅哪個(gè)。大家都以為他是在開(kāi)玩笑，也沒(méi)有向老師反映。

　　據(jù)知情人介紹，李明父母都是內(nèi)蒙古人，他在內(nèi)蒙古長(zhǎng)大，后搬到朔州，初中也是在朔州上的學(xué)，并經(jīng)歷過(guò)一次轉(zhuǎn)學(xué)，中考成績(jī)?yōu)?80余分，其父通過(guò)托人找關(guān)系，花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元，才讓他進(jìn)入朔州二中學(xué)習(xí)。據(jù)說(shuō)其父是包工頭，父母感情不和，常吵架。

　　網(wǎng)上有知情者稱(chēng)，李明曾在初中時(shí)被一位老師打斷過(guò)腿，而事發(fā)前，其父母正在鬧離婚，國(guó)慶開(kāi)學(xué)前，他曾和父母爭(zhēng)吵。不過(guò)，這些消息都沒(méi)有得到證實(shí)。

　　英才早逝

　　弒師案發(fā)生后，朔州二中的師生們反應(yīng)強(qiáng)烈，他們紛紛在百度“朔州市二中吧”中發(fā)表留言，表達(dá)對(duì)郝旭東老師的哀悼，短短幾天，發(fā)帖跟帖者數(shù)以千計(jì)。本報(bào)10月8日發(fā)表的消息《朔州一高中學(xué)生持刀捅殺老師》被網(wǎng)易轉(zhuǎn)載后引來(lái)了全國(guó)網(wǎng)友一片評(píng)論。

　　“郝老師是0816公認(rèn)的好老師，為人和藹，剛帶學(xué)生不到一個(gè)月就贏得了學(xué)生們的熱愛(ài)，同事們也都十分喜歡這個(gè)有禮貌的、平易近人的年輕人……”

　　除了0816的班主任，郝旭東還帶著其他兩個(gè)班的物理課。雖然在朔州二中任教不到一個(gè)月，但貧而有志、認(rèn)真敬業(yè)的郝旭東給他的同事和學(xué)生們留下了很好的印象：“我們的郝老師是我所見(jiàn)過(guò)最好的、最棒的！”

　　10月13日，記者輾轉(zhuǎn)找到郝旭東在靜樂(lè)縣的家。說(shuō)是家，其實(shí)只是一家人花50元租住的不足15平方米的一個(gè)破舊的平房，舊報(bào)紙糊的天花板上露著大大的洞，地下幾個(gè)低矮柜子都是借用親朋的。一輛座套上蒙著塑料布的破爛自行車(chē)放在當(dāng)?shù)�。整個(gè)家里找不出一件電器。而早在七八年前，郝家在村里的屋子倒塌了，不能居住，才搬到城里。郝旭東是老大，下面還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹。這個(gè)家庭，只靠有病的父親打點(diǎn)零工和母親撿破爛支撐，艱難地供著三個(gè)孩子上學(xué)讀書(shū)。

　　“旭東去世后，收拾他的遺物時(shí)，只有一雙爛了底的皮鞋，腳上的襪子都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。孩子可憐啊，國(guó)慶節(jié)同事辦喜事，他沒(méi)錢(qián)上禮，向兩名同事借了350元，學(xué)校中秋給發(fā)了500元的卡，他舍不得花，出事后里面還有463元。中秋節(jié)回家，他對(duì)父母說(shuō)，自從來(lái)二中后，他可以吃好吃飽了！他還打算等發(fā)工資后給父母買(mǎi)輛自行車(chē)�！�

　　“旭東這孩子爭(zhēng)氣，初中時(shí)是全班惟一一個(gè)考上重點(diǎn)中學(xué)忻州一中的。因?yàn)榧依锔F，上學(xué)全靠親朋資助，上學(xué)期間就沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯，高中時(shí)有幾次因?yàn)轲囸I暈了過(guò)去。大學(xué)又是靠當(dāng)時(shí)的靜樂(lè)縣縣長(zhǎng)賈玉文資助了5000元，才上的。這么多年艱難困苦就快熬過(guò)來(lái)了，卻被沒(méi)有任何理由地殺害了。到現(xiàn)在我們都接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，他的父親還在醫(yī)院里癱著起不來(lái)呢�！焙滦駯|的一位親戚含著眼淚告訴記者。

　　郝旭東的高中同學(xué)回憶，上高中時(shí)，郝旭東一直都是一身校服，發(fā)型從來(lái)不變，因?yàn)闆](méi)錢(qián)理。但學(xué)習(xí)非�？炭�，特別喜愛(ài)文學(xué)，經(jīng)常在校報(bào)及各種報(bào)刊上發(fā)表文章，高二時(shí)已經(jīng)完成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。高考時(shí)以512分的高分考入西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院。

　　郝旭東的妹妹是一位高三學(xué)生，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，她和哥哥一樣，初中和高中都是免費(fèi)入學(xué)。她告訴記者，哥哥發(fā)表過(guò)很多文章，家中還有他沒(méi)有完成的書(shū)稿，為了便于就業(yè)，他選擇了物理專(zhuān)業(yè)。四年大學(xué)，哥哥寒暑假都留在學(xué)校勤工儉學(xué)，沒(méi)有回過(guò)家。大四時(shí)，他考取了西南大學(xué)物理學(xué)研究生，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上不起，上了一年后，他不得不去朔州打工。由于欠學(xué)校數(shù)千元的學(xué)費(fèi)，他的畢業(yè)證還在學(xué)�？壑�。

　　記者還了解到，郝旭東不僅上著本校的研究生，還考取了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系的函授研究生。他的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演。為了自己的理想，他就學(xué)期間創(chuàng)作了十余部影視、話(huà)劇劇本及十余部中長(zhǎng)篇小說(shuō)和詞曲、散文及童話(huà)作品。為了改變家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，供弟弟妹妹讀書(shū)，郝旭東還辦了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)網(wǎng)，希望能有些收入。在網(wǎng)上，記者還發(fā)現(xiàn)了他十萬(wàn)元拍賣(mài)自己創(chuàng)作的《蘭陵王》劇本的帖子。

　　愛(ài)在天堂，是郝旭東博客文章的一個(gè)分類(lèi)。他以《夢(mèng)想的力量》為題登載了21篇短文，介紹加拿大6歲的男孩瑞恩為了給非洲的孩子修一口井的夢(mèng)想而不懈努力，成立“瑞恩的井”基金會(huì)，并最終獲得達(dá)到75萬(wàn)加元籌款的故事。

　　在另一個(gè)分類(lèi)文章“友誼手拉手”中，他發(fā)起成立了“愛(ài)心行動(dòng)組織”，創(chuàng)建了關(guān)于農(nóng)村教育和兒童發(fā)展的機(jī)構(gòu)“我的夢(mèng)想基金會(huì)”，并親自設(shè)計(jì)了會(huì)徽，制定了章程，旨在促進(jìn)和支持貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)室建設(shè)和發(fā)展。

　　雖然郝旭東的這些夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是其中閃爍的博大愛(ài)心，依然讓我們有理由相信，這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、自強(qiáng)不息的青年，會(huì)將自己的全部心血獻(xiàn)給他的學(xué)生。但令人痛惜的是，一個(gè)少年的瘋狂之舉讓他所有的夢(mèng)想中途折翼。

　　管理反思

　　在朔州二中、朔州市教育局、朔州市警方，記者的采訪(fǎng)要求被以各種方式婉拒。

　　在電話(huà)中，朔州二中董事長(zhǎng)柳二文對(duì)記者有關(guān)“學(xué)校在此事件中應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任，如何防范和避免這樣的事故再次發(fā)生”的提問(wèn)表示反感，他反問(wèn)道：這是一個(gè)刑事案件，學(xué)校能有什么責(zé)任？而朔州市教育局的一位副局長(zhǎng)，在記者問(wèn)及有沒(méi)有出臺(tái)什么措施加強(qiáng)學(xué)校管理時(shí)，其脫口而出的竟是：怎么管？該校是個(gè)民辦學(xué)校。

　　郝家的一位親戚說(shuō)，事發(fā)當(dāng)晚10時(shí)許，校方開(kāi)車(chē)派人將郝旭東的父母接走。第二天，郝家的親戚們也趕到了朔州，但是隨后校方和警方竟在沒(méi)有通知家屬的情況下進(jìn)行了尸檢，讓家屬在尸檢報(bào)告上簽字。家屬對(duì)此做法極為不解。

　　在朔州二中的貼吧上，知情者稱(chēng)，此事以校方出20萬(wàn)元，學(xué)生家長(zhǎng)出80萬(wàn)元私了。學(xué)生家長(zhǎng)正以修改年齡及拿到精神病鑒定書(shū)的方式將此事大事化小。

　　而朔州二中的一些老師和學(xué)生稱(chēng)，曾親眼見(jiàn)到，事發(fā)后第二天，也就是10月5日，李明與其家長(zhǎng)在沒(méi)有警方的陪同下來(lái)到學(xué)校。

　　這些消息雖然均未得到證實(shí)，但也引起了越來(lái)越多的老師和學(xué)生的關(guān)注。

　　記者在郝家獲悉，郝旭東的親戚都已于10月11日再次趕到朔州，處理此事。據(jù)說(shuō)，校方欲以20萬(wàn)元及安排郝旭東的弟妹上學(xué)為條件處理此事，但家屬不答應(yīng)。而截至記者發(fā)稿時(shí)，還沒(méi)有結(jié)果�！霸谡n堂上，無(wú)任何原因，在眾目睽睽之下，一個(gè)23歲的生命消失了。現(xiàn)在該說(shuō)什么呢？”在對(duì)郝旭東老師的遭遇表示惋惜同情的同時(shí)，一些網(wǎng)友尤其是一些老師開(kāi)始提出并反思教師安全保障及中國(guó)教育體制方面的問(wèn)題。（山西新聞網(wǎng)-三晉都市報(bào)）