兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，應(yīng)該讓兒童好好玩，然而，現(xiàn)實(shí)中，我們一些人卻把兒童節(jié)當(dāng)成了玩童節(jié)，不是為兒童好好玩創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，而是為自己好好玩了兒童一把。

　　我們的一些商人在玩兒童的節(jié)日追求。商家紛紛打出兒童商品打折的招牌，其實(shí)呢？有的是把陳舊商品、質(zhì)量差的商品進(jìn)行拍賣(mài)，有的

　　則比平時(shí)的價(jià)格還高，一些娛樂(lè)措施更是推出各種好看的舉措，在玩兒童中，他們賺足了鈔票。

　　我們的一些官員在玩兒童的精神努力。一些領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校去，卻并非為兒童帶來(lái)節(jié)目、服務(wù)，而是來(lái)看兒童的節(jié)目，給兒童講話(huà)，兒童節(jié)成了他們自己的快樂(lè)節(jié)、享受節(jié)，成了孩子的表演節(jié)、受累節(jié)，兒童的精神努力成了被玩樂(lè)的對(duì)象，在玩兒童中滿(mǎn)足他們自己的虛榮。

　　我們的一些學(xué)校在玩兒童的天真幼稚。兒童節(jié)就應(yīng)該讓兒童痛快地玩一天，樂(lè)一天，休閑一天，自由一天。然而，我們的一些學(xué)校根本不放假，有的是學(xué)習(xí)節(jié)，有的是開(kāi)會(huì)節(jié)，有的是勞動(dòng)節(jié)，有的是表?yè)P(yáng)節(jié)，應(yīng)該讓兒童的天真幼稚回歸的節(jié)日被我們的一些學(xué)校給玩了，玩出了他們自己的工作效應(yīng)，玩苦了學(xué)生的節(jié)日心情。“兒童節(jié)”成“玩童節(jié)”的現(xiàn)象折射了我們成人心中缺乏真正的尊重兒童的意識(shí)，擁有太多的駕馭兒童的意識(shí)，這是對(duì)兒童節(jié)的認(rèn)識(shí)誤差，讓兒童節(jié)蒙上大人的陰影。期盼在兒童節(jié)里，我們成人把自己還原成兒童，用兒童的思維為兒童服務(wù)，或與兒童一起過(guò)節(jié)，或讓兒童自己過(guò)節(jié)。(作者：殷建光)