中新網(wǎng)重慶8月3日電 (孟幻 閻繁榮)他們是“掌上明珠”淪落者,是中國(guó)一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。記者今日獲悉,在重慶市南川區(qū)鳴玉鎮(zhèn)參與實(shí)踐的中國(guó)大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第三期學(xué)員完成了相關(guān)調(diào)研報(bào)告,鼓勵(lì)大學(xué)生都來(lái)關(guān)注、幫扶農(nóng)村留守兒童。
據(jù)了解,重慶南川區(qū)鳴玉鎮(zhèn)早在2005年就推出了關(guān)愛(ài)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”制度,即按照“自愿、平等”的原則,發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)貑挝桓刹柯毠ぁ⒋迳绺刹、有扶助能力的社?huì)人士,與無(wú)人管護(hù)的留守兒童“一對(duì)一”結(jié)成代理家庭,成為留守兒童的“代理爸爸”或“代理媽媽”。
據(jù)介紹,來(lái)自全國(guó)各大高校的大學(xué)生骨干以鳴玉鎮(zhèn)的“代理家長(zhǎng)”模式為例,尋找當(dāng)代大學(xué)生融入“南川模式”的切入點(diǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)研,成員結(jié)合留守兒童的心理和年齡特點(diǎn),提出了尋找昔日“留守兒童”大學(xué)生參與、大學(xué)生青年志愿者與留守兒童結(jié)對(duì)、開(kāi)展“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”內(nèi)農(nóng)村留守兒童支教活動(dòng)、大學(xué)生村官與留守兒童結(jié)對(duì)等關(guān)愛(ài)留守兒童的建議。
在中國(guó)大學(xué)生骨干調(diào)研期間,廈門(mén)大學(xué)研究生會(huì)博士生會(huì)主席陳友淦認(rèn)識(shí)了一位名叫程席明的留守兒童。他說(shuō),在程席明身上,他好像看到了自己當(dāng)年的影子。“現(xiàn)在,我覺(jué)得我們這些昔日的‘留守兒童’大學(xué)生可以融入到‘代理家長(zhǎng)’制度中來(lái),一起關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)!(完)
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