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媒體吁在各省建少年軍校提高大學生軍官生源質(zhì)量

2006年08月12日 12:23

    軍事經(jīng)濟學院和武漢硚口區(qū)開辦的全國第一所“少年軍!敝两褚呀20年。為增強少年們的國防意識,鍛煉他們吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作的精神,每年暑假雷打不動地進行10天的軍事訓(xùn)練。2005年該校被評為“全國少年軍校示范!。中新社發(fā) 周洲 攝


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  中新網(wǎng)8月10日電 本周的《學習時報》刊文說,根據(jù)中國新的時代特點,很有必要興辦中國特色的少年軍校,從源頭上加強中國高素質(zhì)新型軍事人才的培養(yǎng)。

  文章說,從這幾年的實踐情況看,從地方大學生中招收的軍隊干部質(zhì)量不容樂觀,因此,在討論今后依托國民教育培養(yǎng)軍隊干部時,不能不產(chǎn)生一種憂慮:今后的軍隊干部會不會學歷層次上去了,科學文化水平提高了,而傳統(tǒng)的政治優(yōu)勢(政治堅定、作風優(yōu)良、意志頑強等)卻不斷削弱呢?這不是杞人憂天,而是現(xiàn)實的危險。

  文章說,要從根本上解決這個問題,一方面,在國民教育中堅持素質(zhì)教育,加強國防安全觀念,普遍提高學生的素質(zhì),部隊也要不斷加強對入伍大學生的思想教育;另一方面,要有重點地舉辦全日制少年軍校,為軍校和地方大學國防生班輸送高質(zhì)量的少年學員,培養(yǎng)他們成為今后軍隊干部隊伍中的骨干。由于人民戰(zhàn)爭思想在中國根深蒂固,各地都有擁軍的優(yōu)良傳統(tǒng),因此,每個省辦一所有中國特色的少年軍校不是一件難事,而對軍隊干部素質(zhì)來說,三、五年后就會發(fā)生顯著變化。

  文章設(shè)想,少年軍校應(yīng)根據(jù)中國國情,并參考外國經(jīng)驗辦出自己的特色來:

  一、每個省重點建設(shè)1所少年軍校,從初中一年級到高中畢業(yè),為6年制(開始也可以辦三年制,相當于高中)。其文化課程的要求與省內(nèi)重點中學相同,不能遜色;而在思想、道德、作風素質(zhì)等方面的教育,應(yīng)成為其他中學的模范,使其在地方教育中也能起到排頭兵的作用。

  二、學校實行住宿制,保證學生德智體美的全面發(fā)展。其中,在兩個方面要按軍隊干部苗子的要求加強管理:一是經(jīng)受集體生活的鍛煉,逐步養(yǎng)成按時作息、遵守紀律、維護集體榮譽、作風雷厲風行等良好的習慣,培養(yǎng)軍人需要的特殊氣質(zhì);二是注重體育鍛煉和衛(wèi)生保健,保證體格健壯,避免近視眼等學生中常見病的發(fā)生,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。

  三、學校選擇在有革命傳統(tǒng)或著名的愛國主義教育基礎(chǔ)附近,以便進行我黨我軍光榮傳統(tǒng)和英雄人物事跡的經(jīng)常性教育(甚至可以考慮以本省最有代表性的革命家、軍事家或英雄人物的名字作為校名),以形成向英雄學習、走英雄道路的濃厚氛圍,使大家從小樹立為國獻身,為國防事業(yè)奮斗的理想信念。

  四、為了適應(yīng)未來信息化戰(zhàn)爭對軍事人才的要求,學校應(yīng)將計算機與外語作為重點基礎(chǔ)課,為此應(yīng)配備良好的師資與設(shè)備,務(wù)必在學習基礎(chǔ)課的黃金年齡就打好根底,過好關(guān),以免到二三十歲以后再來返工補課。對于外語,各省也可根據(jù)自己的條件,確定不同的語種,以適應(yīng)未來戰(zhàn)爭的不同需要。

  五、學校還可根據(jù)當?shù)氐臈l件,選擇航天、航空、航海、導(dǎo)彈、電子對抗等作為自己重點引導(dǎo)的國防專業(yè),設(shè)置這方面的模型、教具與資料,開展這方面的有關(guān)活動,以培養(yǎng)學員的興趣愛好,塑造從事這些專業(yè)應(yīng)具備的特殊素質(zhì)。將來畢業(yè)后,可優(yōu)先輸送到相應(yīng)的軍;虻胤酱髮W培養(yǎng)。

  六、適應(yīng)少年的特點,學校既要強調(diào)規(guī)范有序,更要辦得生動活潑,使學員愿意來,愿意學,家長也愿意送。這就需要配備高水平的校長,高質(zhì)量的師資,以及開展各種輔導(dǎo)活動的設(shè)施和經(jīng)費。因此,各省只有將它作為重點中學的重點來建設(shè)才能做到,而各地的軍校也要盡量與之掛鉤,給予大力支援。

  七、入學學員要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。第一,身體發(fā)育良好;第二,品行端正;第三,智力正常?梢圆扇】荚嚺c推薦相結(jié)合的辦法招收,對烈士后代、邊疆與艱苦崗位軍人的子女等給予照顧。

  八、學校應(yīng)實行嚴格的淘汰制,凡不符合將來參軍者,即轉(zhuǎn)入普通中學就讀。這樣做的好處是,不僅保證將來畢業(yè)的學員具有高質(zhì)量,而且能有效地杜絕“走后門”現(xiàn)象的發(fā)生,因為學校允許在一定范圍內(nèi)推薦入學,如果你推薦的學員很快被淘汰,誰還會推薦差的呢?這實際上是鼓勵“走前門”。

  九、當前青少年思想教育中遇到的一些難題,如:如何適應(yīng)社會環(huán)境,培養(yǎng)他們分清是非、善惡、美丑,提高抗拒各種誘惑的能力?如何適應(yīng)時代發(fā)展的需要,培養(yǎng)他們自覺學習、不斷進取、獨立思考,勇于創(chuàng)新的品質(zhì)?如何適應(yīng)未來戰(zhàn)爭的要求,培養(yǎng)他們遇難不退、遇險不驚、堅忍不拔的意志等等。

  十、在俄羅斯,少年軍校是由軍隊興辦的,但考慮到中國國情,這項工作還是由地方政府出面來辦較好,經(jīng)費和人員都容易解決。軍隊在今后整編時,也可動員一部分素質(zhì)高的干部去參加這項建設(shè)。

  文章最后說,如果能在一二年內(nèi)實施這一計劃,那么,10年后軍隊生成干部的軍事院校與地方大學國防生班的生源質(zhì)量必將有較大改善,對中國國防現(xiàn)代化事業(yè)的促進作用也將越來越明顯。(裘克人)


 
編輯:張磊】
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