這是給馬克教練擬的采訪提綱，但是巧合的是，在機(jī)場(chǎng)馬克等行李的空當(dāng)，問(wèn)題先提給了迎接師傅的孟關(guān)良。15分鐘后，馬克也接受了記者的采訪。

　　問(wèn)：你重新執(zhí)教僅半年，孟關(guān)良和楊文軍能再次拿到這塊奧運(yùn)金牌，最重要的因素是什么？是他們的天賦，艱苦的訓(xùn)練，還是你為他們制訂的科學(xué)方法？

　　馬：重要的因素有很多，天賦和艱苦的訓(xùn)練都必不可少，更重要的是良好的配合。而這種配合，是建立在互相理解和溝通的基礎(chǔ)上。其實(shí)他們四年前就有了，但那時(shí)候還不夠，現(xiàn)在他們做得很好。

　　孟：我覺(jué)得馬克的功勞太大了。他的確有水平，他的訓(xùn)練方法強(qiáng)度很大，但是一點(diǎn)折扣也不能打。否則他會(huì)笑嘻嘻但很堅(jiān)決地讓你重來(lái)。不過(guò)最重要的一點(diǎn)是，他回來(lái)了，給了我們信心。我們需要他，他也認(rèn)定我們沒(méi)問(wèn)題，我們之間就這樣相互信賴。

　　問(wèn)：他們平時(shí)叫你“教練”嗎？平時(shí)訓(xùn)練怎么溝通，需要翻譯嗎？你認(rèn)為你們之間算不算得上是朋友？

　　馬：他們叫我“教練”，溝通沒(méi)問(wèn)題，我可以說(shuō)一些中文，他們也能說(shuō)一些英語(yǔ)。朋友？不，他們都是我的孩子。

　　孟：用英文叫“教練”，他已經(jīng)帶我們打了兩屆奧運(yùn)會(huì)了，溝通當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。簡(jiǎn)單的中文他都能說(shuō)，不過(guò)你不要用太長(zhǎng)的句子問(wèn)他。

　　問(wèn)：從性格上講，孟比較直爽外向，而楊比較內(nèi)向，你覺(jué)得他們是朋友嗎？孟以前多次提起過(guò)他很服你，你是怎樣把他們兩種不同性格的人很好結(jié)合到一起的？

　　馬：四年前，他們就已經(jīng)配合得很好，但是這一次，他們比以前更好的是相互之間的友誼，他們有了更多的溝通。我最滿意的就是這點(diǎn)。

　　孟：你認(rèn)為我外向嗎？我覺(jué)得我也很內(nèi)向，只不過(guò)楊文軍可能比我更內(nèi)向。我和他已經(jīng)打了兩屆奧運(yùn)會(huì)，平時(shí)都住在一起，少不了交流，不需要教練來(lái)幫我們這件事。我們的關(guān)系不是大家想象中那樣非得是很好的朋友，但我們的確相互信賴，相互支持。

　　問(wèn)：談?wù)劶s瑟夫吧，你認(rèn)為他沒(méi)有繼續(xù)在中國(guó)工作的主要原因是什么？很多中國(guó)運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為約瑟夫是個(gè)高水平的教練，但他不太懂中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的心理，你覺(jué)得你走進(jìn)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的心里了嗎？

　　馬：在中國(guó)當(dāng)教練是一項(xiàng)最艱巨的任務(wù)，雖然保障一流，運(yùn)動(dòng)員也很聽(tīng)話，但壓力很大，因?yàn)槟阒荒苣媒鹋�，銀牌都似乎是一種失敗。但這個(gè)世界上每個(gè)項(xiàng)目的金牌只有一塊，太難了。

　　孟：約瑟夫的水平不用說(shuō)，他帶德國(guó)隊(duì)拿的金牌就是證明，但是他還是用訓(xùn)練德國(guó)隊(duì)的辦法訓(xùn)練中國(guó)隊(duì)員。不一樣的是，馬克很知道“消化”，他會(huì)根據(jù)中國(guó)隊(duì)員的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整，訓(xùn)練完了休息時(shí)間也經(jīng)常和我們?cè)谝黄�。我們相處得很好，我想這點(diǎn)上他很成功。

　　問(wèn)：為中國(guó)劃艇奪得了兩枚奧運(yùn)會(huì)金牌，你接下去還有什么打算，有沒(méi)有想過(guò)在倫敦也干出點(diǎn)名堂出來(lái)？

　　馬：現(xiàn)在是賽季結(jié)束，很多隊(duì)都在重新尋找教練，我現(xiàn)在還沒(méi)有新的計(jì)劃。我很愿意留在中國(guó)，但是你知道這不取決于我，而是取決于——領(lǐng)導(dǎo)。(狡黠地笑)

　　孟：你指的是他留在哪里？留在國(guó)家隊(duì)還是留在中國(guó)？我當(dāng)然也希望他留下來(lái)執(zhí)教，而且他也的確很可能繼續(xù)留在國(guó)家隊(duì)。(伊志剛)