昨日奧運賽場掀起奪金狂潮，共產(chǎn)生19枚金牌，獎牌榜上已有19個國家獲得金牌。綜觀中國軍團(tuán)目前的13位冠軍中，學(xué)歷最高的當(dāng)屬老將陳艷青和張湘祥，分別為心理學(xué)碩士和體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士，此外，22歲小伙子龐偉也是個高材生，冼東妹也有大學(xué)教育背景。之所以“曬曬”冠軍們的學(xué)歷，并不是說高學(xué)歷就會有高水平，但是有高學(xué)歷的教育背景，多少會為他們的運動生涯、未來生活以及后起之秀的培養(yǎng)多一些幫助。

　　我們很清楚，現(xiàn)代奧運會已經(jīng)不僅是運動員技巧和體能的比拼，更多的還需要依靠科技力量，尤其是科學(xué)的訓(xùn)練，其中就包括心理素質(zhì)的培養(yǎng)等，說得通俗一點，運動員已不再只是在用肢體進(jìn)行拼搏，而是在用腦袋進(jìn)行對抗。在奧運賽場上，能夠保持頭腦清醒，是完成技術(shù)動作的最好保證，而用知識武裝過的頭腦，遠(yuǎn)比“教練的秘訣”來得更快、更實際。機(jī)會就在眼前，良好的知識儲備就是最好的“援兵”。

　　而當(dāng)下，在我們的運動員中，不乏訓(xùn)練刻苦，甚至敢拿“肢體可能殘疾”風(fēng)險作交換的人，但一上賽場總是掉鏈子。前兩年有人感嘆中國男足，說低文化素質(zhì)捆住了他們“腳”。因為我們的足球隊員有的還只是中學(xué)學(xué)歷，而韓國的足球運動員，多是本科生，至少也是個�？茖W(xué)歷。話雖說得難聽，但也不是沒有道理的。

　　從陳艷青“三退三出”仍能拿冠軍的經(jīng)歷中，我們或許可以讀懂她對文化知識的重視，走出冠軍的光環(huán)，她認(rèn)識到了文化課也是體育運動重要的發(fā)展動力，增加文化競爭力，就會給她的未來發(fā)展帶來更多好處。事實證明她在舉重若輕間已經(jīng)完成了自己從灰姑娘到白天鵝的嬗變。退一步說，即便陳艷青不再參加比賽，憑借她的高學(xué)歷也能夠很快適應(yīng)賽場之外的社會生活，起碼可以找一份很不錯的工作。如果她是一名教練，她的知識和經(jīng)歷相加將會更科學(xué)、更合理地培養(yǎng)出更多的后起之秀。如此利己、利人、利國的好事，我們何樂而不為？所以，還是讓我們的高學(xué)歷冠軍多些、再多些。孫友文