中新社馬尼拉十一月三十日電 題：汶菲行足：菲律賓僑中精心傳承華族文化
中新社記者 余顯倫 關(guān)向東
在菲律賓首都馬尼拉，有一所創(chuàng)辦了八十二年的菲律賓“僑中”，她是菲華社會不少名流賢達(dá)的成長搖籃，也是校友們精心呵護(hù)的華族文化傳播基地。
在菲律賓八千多萬人口中，華族約有兩百萬；為了傳承華族文化，全菲由各類僑社興辦的華校有一百七十多所，僅首都大馬尼拉就有七十多間，其中位于巴石河北岸的華人區(qū)里，集中了華校十五所之多。
在華人區(qū)阿描仙道示街，記者走進(jìn)菲律賓僑中學(xué)院總校。但見五層高的教學(xué)樓，所有課室呈環(huán)狀排列，頂層則是一個現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)體育館，比賽時可以容納三千觀眾。一群幼兒園孩子，正跟隨中國廣東佛山來菲援教的幾位年輕教師，唱著華語兒歌做操。
學(xué)校的另一個集會禮堂，也可容納六百多人；最大的一間現(xiàn)代化的視聽教室，可以供一百八十名學(xué)生上課；教學(xué)樓底層則設(shè)有學(xué)生食堂和乒乓球活動區(qū)。
盡管學(xué)校沒有露天操場，但是整個教學(xué)樓布置非常注重族群的融合，華語、英語、 菲語的提示及學(xué)生作品隨處可見。
記者注意到每一間教室外，都張貼著一張漢語書法作品，一問原來是僑中校歌，歌詞內(nèi)容講述了菲華先輩，飄泊南下，艱難創(chuàng)業(yè)的歷程，鼓勵華族后裔作“菲中友誼向?qū)А薄?/p>
恰逢學(xué)校進(jìn)行興趣教育時段，只見學(xué)生們走出教室，前往二十多個興趣班活動，包括書法、民樂、舞蹈、美術(shù)、體育等。
記者走進(jìn)書法興趣班，只見當(dāng)班的老師書寫好一張張字帖，年齡大小不一的十多個學(xué)生，握著中國毛筆舔墨運(yùn)筆。盡管有些小姑娘寫得歪歪斜斜仿佛是在游戲，但是想到此情此景出現(xiàn)在遠(yuǎn)離中華大地的菲律賓，已足以讓人感動。
成立于一九二三年六月二十七日的菲律賓僑中學(xué)院，原名為菲律賓華僑中學(xué)，是全菲第一所華文中學(xué)；初創(chuàng)時期，借用它校兩間教室開課，學(xué)生只有四十七位。
八十多年來，“僑中”經(jīng)過一九四二年日占時期停課、一九四九年鄰火殃及焚毀等一系列坎坷，在菲華社會的支持下，頑強(qiáng)生存，不斷新生。
上世紀(jì)八0年代后，“僑中”老樹新枝，重建總校，擴(kuò)建分校，由一所純粹中學(xué)發(fā)展為含有幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部的完全學(xué)校。以“為菲中文明作向?qū)А睘榧喝危l(fā)展菲語、英語 、華語三語教學(xué)，被菲律賓大專院校聯(lián)盟鑒定為二級五年優(yōu)等學(xué)校，其畢業(yè)生幾乎百分之百升讀大學(xué)，在全菲華校中絕無僅有。
據(jù)“僑中”行政主任蔡藝術(shù)女士介紹，七十年代中期由于客觀原因，全菲所有華校從華語教學(xué)，轉(zhuǎn)為以菲語、英語、華語三語教學(xué)，其中“華語”被改為外國語語言教學(xué)。這一變更，令全菲華文教育下滑，菲華社會年輕一代出現(xiàn)了華語隔膜。
華族后代中出現(xiàn)的這一現(xiàn)象，令老華人非常焦灼。于是，一九九0年時任“僑中”董事長莊長泰先生，獨(dú)自聘請專人編篡了一套適合菲律賓中小學(xué)專用之華語課本。
記者有幸在設(shè)在僑中學(xué)院的“菲律賓華教中心”，拜讀了這套從幼兒園直到中學(xué)的漢語教學(xué)課本，為其力圖將華族傳統(tǒng)文化、歷史、地理，通過語言教學(xué)傳承給菲華后裔的良苦用心所打動。
據(jù)悉，設(shè)在“僑中”的“菲律賓華教中心”，是全菲律賓唯一的華語教研機(jī)構(gòu)，也是全菲承辦中國國家漢語水平考試委員會主辦的中國漢語水平考試(HSK)的唯一考點(diǎn)，“僑中”畢業(yè)生的HSK過關(guān)率高達(dá)百分之八十九。
“菲律賓華教中心”副主席黃端銘表示，隨著中國崛起，中菲交往不斷加強(qiáng)，相信菲律賓的華文教育會出現(xiàn)新的氣象。(完)
