據(jù)新華社報道，今年在內(nèi)地招收本科生的香港大學表示，學校并不單純以內(nèi)地考生高考分數(shù)作為招生指針，面試表現(xiàn)亦很關鍵。今年最后錄取的250人中，11名各省市最高成績的“狀元”因面試成績不理想被拒之門外。

　　港大拒收高考狀元痛了誰？

　　首先，痛了各省市的狀元們。在內(nèi)地，高考狀元是要被捧上天的。親戚鄉(xiāng)鄰賀喜，學校政府嘉獎，報刊電視追訪，各地名校搶錄。甚至一些商人也打起了狀元的主意，請他們做托兒，聲稱是吃了他們生產(chǎn)的什么液什么寶而成功的�？山衲晔状巫孕性趦�(nèi)地招收本科生的香港大學竟然對11名狀元說“不”，這實在讓狀元們，尤其是被拒的狀元們郁悶之極。新華社的這篇報道沒有說港大都怎么個面試法，但從文章所透露的“面試主要以日常生活題目為主，例如以賣盜版要不要受懲罰等進行討論”來看，面試題目并不算難，11名狀元們沒能通過面試，可能這些考生確實是高分不高能，不被錄取也就怪不得人家了。

　　其次，痛了內(nèi)地高校。每年招生季節(jié)，所有名校都會派出招生老師駐點在生源質(zhì)量好的省份，密切注意高考成績排在最前面的若干考生，當然，最受關注的自然是當?shù)氐臓钤獋儭Ｈツ�，某省理科高考狀元，北大、清華招生的老師是輪番上門邀請他報考各自的學校，并給出各種豐厚的獎勵條件。而招生結束后，我們經(jīng)常在媒體上看到這樣的新聞。今年全國各地狀元，全部被北大清華瓜分，其中，多少人進了北大，多少人進了清華，大致旗鼓相當?shù)鹊取，F(xiàn)在好，香港大學公然拒錄了11名內(nèi)地狀元，這無意之中猛擊了內(nèi)地高校一下。你們趨之若鶩爭著搶著要的“人才”，人家竟然不屑。是港大在故弄玄虛，或者埋沒人才，還是內(nèi)地高校的招生觀念、人才觀念太老土？

　　最后，痛了我們的考試制度。新華社的報道沒有說被拒錄的狀元占多大比例，17個省市的學生報名，有11個狀元被拒，這比例不能說小。如果比例不小的狀元，面試都不能過關，說明制造這些狀元的考試方法令人懷疑。多年來，社會各界對我們注重死記硬背的考試制度批評很多。不久前，看到一張小學競賽試卷，里面有兩道題讓我哭笑不得：接電話以電話鈴響幾聲為宜？與人握手握多長時間為佳？我們機械刻板的考試已經(jīng)真正從娃娃抓起，滲透到了幼小的心靈。像這樣的考試，造就出來的狀元有多少意義？如果以考查知識的死記硬背為主的考試制度不改變，我們只會造就一批缺乏創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神的考試機器，處于他們頂端的狀元自然要被拒收。

　　幾年前，處于無錫的江南大學與美國、加拿大等國幾所學校共辦了一個萊姆頓學院。四年前第一次招生時，錄取的都是各省市本二批次以下的考生，考分都不高，有的甚至相當差。今年，這批學生畢業(yè)了，大多都在長三角地區(qū)的外企找到了工作，還有范百靈等7名同學取得了牛津大學、曼徹斯特大學和諾丁漢大學的研究生入學通知書，讓人不敢想像。這也許說明，高考分數(shù)對一個人能否最終成才，只能是一種參考而已。

　　對高考狀元比較公允的社會態(tài)度可能是：考成了第一當然值得高興，但不是什么了不得的事。招生時，“狀元”應該被重視，但絕不應被追捧。哪一天，北大、清華也對高考狀元說“不”，可能說明我們的考試和教育制度就又前進一步了。

　　【來源：中國青年報；作者：郁進東】