今年高考，最“耀眼”的新聞，或許還是那幾起駭人聽聞的舞弊案件，尤以河南濮陽舞弊案為甚。

　　恢復(fù)高考以來，大大小小的舞弊案不算少，這件事沒什么可大驚小怪的。只是每年作弊手段總會(huì)有一些“進(jìn)步”。比如，在濮陽舞弊案中，數(shù)碼相機(jī)被考生帶進(jìn)考場竊取試題，考場外有老師迅速接應(yīng)，將相機(jī)拿到宿舍，通過電腦讀取出來，然后一群等候在那里的老師迅速解題，最后由專人通過手機(jī)短信的方式，將答案群發(fā)至交過紅包的考生。整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣，把作弊水平提升到一個(gè)“新高度”。而莊嚴(yán)、圣潔的高考，就這樣被玷污了。

　　問題出在什么地方呢？說到舞弊，筆者忽然聯(lián)想起前不久的劣質(zhì)奶粉案。這兩件事有什么聯(lián)系嗎？看似沒有，其實(shí)我以為它們在本質(zhì)上是一致的：誠信的缺失。生產(chǎn)劣質(zhì)奶粉的不法廠商，以他人的健康和生命為代價(jià)，賺取大把大把的黑心錢，這顯然是喪失了起碼的誠信；考試作弊，其實(shí)是在掠奪他人進(jìn)入更好大學(xué)的機(jī)會(huì)，甚至是升學(xué)的機(jī)會(huì)。劣質(zhì)奶粉直接侵害他人權(quán)益，考試舞弊是間接侵害他人權(quán)益。同是十年寒窗苦，別人靠真本事，有些人靠作弊，這公平嗎？這不也是在造假嗎？只不過造的不是假冒偽劣產(chǎn)品，而是假分?jǐn)?shù)；或者說，一種是造假賺了錢，一種是造假花了錢、卻是為了攫取更大的利益。

　　說到考試誠信，人們對這條新聞或許并不陌生：“……與以往不同的是，今年723萬考生在走進(jìn)考場前全部簽署了‘誠信考試承諾書’，承諾自己將在高考中自覺遵守國家教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定。”現(xiàn)在看來，簽訂“誠信考試承諾書”與徹底消滅舞弊之間，還有很長的路要走。

　　既然考試作弊可以與劣質(zhì)奶粉作比較，而對于后者，我們怒聲斥之為“不法”，可以將造假者法辦，可對前者呢？恐怕還停留在道德層面的討伐，即使有人想法辦他們，依據(jù)什么法呢？前不久看到一條新聞，說重慶抓獲一名屢次販賣四級試題答案的女教師，可罪名是“涉嫌泄露國家機(jī)密”�？磥�，要對參與考試舞弊的人員繩之以法，目前看來還找不到十分合適的“繩子”。

　　考場與市場，都講求規(guī)則。對于破壞市場規(guī)則的人，應(yīng)由法律來嚴(yán)懲他們；對于破壞考場規(guī)則的人，同樣如此。

　　(人民日報(bào)-華東新聞，作者：汪曉東)