中新網(wǎng)12月7日電 解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,前不久,上海市有關(guān)部門對(duì)高校研究生教育現(xiàn)狀調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),研究生科研能力有“過勞死”傾向:不少研究生,特別是理工科學(xué)生忙于為導(dǎo)師打工,忙于在校外兼職,牽扯了許多精力,很少有時(shí)間潛心學(xué)術(shù)、開展創(chuàng)新研究。
某校一位研究生說,導(dǎo)師從國(guó)家一些基金項(xiàng)目、重大科技攻關(guān)項(xiàng)目或企業(yè)爭(zhēng)來有“含金量”的課題,與學(xué)生的研究方向相關(guān),讓學(xué)生一起參與,學(xué)生當(dāng)然樂此不疲。因?yàn),這是提高研究和創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力的好機(jī)會(huì)。但很多導(dǎo)師沒把學(xué)生引入課題研究?jī)?nèi)核,而只讓學(xué)生干瑣事。如一些文科導(dǎo)師喜歡讓學(xué)生幫忙翻譯,或搞些基礎(chǔ)性調(diào)查;一些理工科導(dǎo)師讓學(xué)生重復(fù)做技術(shù)含量不高的實(shí)驗(yàn);也有導(dǎo)師與人合辦公司,讓學(xué)生填報(bào)表、接待客戶、辦理手續(xù)等!把芯可鷮W(xué)習(xí)只有三年時(shí)間,又要學(xué)基礎(chǔ)課程,又要做論文,哪有那么多時(shí)間為導(dǎo)師打雜?”
還有不少研究生或?yàn)榉e累更多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),或?yàn)橐环莶环频氖杖,從一年?jí)起就在外兼職,除一些必修課外,校園里難覓他們蹤影,忙得賽過上班族。
研究生過度忙于打工兼職,結(jié)果是自由探索學(xué)術(shù)的空間被擠壓。教育界人士指出,盡管目前研究生群體擴(kuò)大,研究生教育已不再是單純地培養(yǎng)學(xué)術(shù)精英,但是研究和創(chuàng)新能力仍是研究生的基本能力,不該弱化。況且,目前中國(guó)研究生創(chuàng)新能力與發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)生相比,還有一定差距。
如何防止研究生扼殺科研能力的現(xiàn)象?有關(guān)專家認(rèn)為,應(yīng)探索建立研究生教育成本分擔(dān)機(jī)制。目前,培養(yǎng)一名碩士、博士生,每年投入分別約3萬元、4.5萬元,都由國(guó)家負(fù)擔(dān)教育成本。是否可借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家做法,讓國(guó)家、導(dǎo)師、研究生三方共同分擔(dān)。這樣,既可以減輕國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān),又可以促進(jìn)學(xué)生明確讀研目標(biāo),選擇感興趣的研究方向,更加努力學(xué)習(xí)。同時(shí),可增強(qiáng)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,如精心挑選學(xué)生,把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)課題組承擔(dān)研究任務(wù),讓他們盡快成長(zhǎng)。
有關(guān)人士還建議,高校和主管部門應(yīng)建立健全研究生教育質(zhì)量保證體系,將學(xué)位論文抽查“雙盲”評(píng)議、培養(yǎng)過程檢查、碩士點(diǎn)評(píng)估、全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選等當(dāng)抓手,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。(徐敏)