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臺(tái)灣當(dāng)局從冷戰(zhàn)墳?zāi)估锿诔觥芭_(tái)灣地位未定論”的尸骨,為“臺(tái)獨(dú)”打拼。陳水扁8日宣稱“中國(guó)非本國(guó)”之后,臺(tái)灣傳媒報(bào)道說,當(dāng)局正在改變臺(tái)灣高中的歷史教科書。修改教科書的草案稱,《舊金山和約》只是說日本在二戰(zhàn)后放棄了對(duì)臺(tái)澎的所有權(quán)利,并沒說還給“中華民國(guó)”。
1943年的《開羅宣言》明白規(guī)定將日本竊取于中國(guó)的臺(tái)澎列島“歸還中國(guó)”,又該怎么說?按臺(tái)灣“教育部長(zhǎng)”杜正勝的說法是,《開羅宣言》只是“新聞公報(bào)”,并非簽署的文件,《舊金山和約》才是“法律文件”,而且是“后法優(yōu)于前法”。這是在胡扯。
1945年中美英蘇四國(guó)簽署的《波茨坦公告》申明必將實(shí)施《開羅宣言》。四國(guó)當(dāng)然不會(huì)在戰(zhàn)事正烈之時(shí)集會(huì)發(fā)表公告確認(rèn)一個(gè)普通的“新聞公報(bào)”。再說,發(fā)表《公告》后的下一個(gè)月日本就在美國(guó)戰(zhàn)艦“密蘇里”上簽署無(wú)條件投降書,降書第一條就規(guī)定日本接受《公告》,也就是臺(tái)澎歸還中國(guó)。
陳水扁上回“過境”美國(guó)還到那艘戰(zhàn)艦上看過日本投降書,不應(yīng)該連這第一條都沒看見。
美國(guó)一些人是在冷戰(zhàn)時(shí)期不時(shí)提到“臺(tái)灣地位未定論”以要脅中國(guó),那是一種“威脅中國(guó)論”。但聯(lián)合國(guó)決議恢復(fù)中國(guó)席位和美國(guó)1972年明示接受一中原則后,這項(xiàng)荒謬的說法已經(jīng)壽終正寢。我們倒要問問杜正勝:這算不算“后法優(yōu)于前法”?
臺(tái)灣當(dāng)局現(xiàn)在要把歷史分為“中國(guó)史”和“臺(tái)灣史”,把已經(jīng)破產(chǎn)的“地位未定論”塞進(jìn)教科書,把孫中山變成“外國(guó)人”和“敵人”,這是在歪曲歷史,誤導(dǎo)和欺騙臺(tái)灣的學(xué)生和子孫。臺(tái)灣“行政院院長(zhǎng)”和“行政院發(fā)言人”還辯稱,修訂教科書是“為了還歷史真相”,更全然是彌天大謊。臺(tái)灣到處都是中國(guó)人和中國(guó)文化的特征,把“中國(guó)史”當(dāng)成“外國(guó)史”同“臺(tái)灣史”對(duì)立起來,是在篡改臺(tái)灣人民的歷史,是在分裂臺(tái)灣的同胞,制造“族群”的矛盾和沖突。
自杜正勝5月在“中研院”所謂的“學(xué)術(shù)演講”里主張將兩岸地圖倒轉(zhuǎn)180度,“如此臺(tái)灣可置于大陸之上”以來,9月他又信口開河宣稱“開羅會(huì)議”決議的英文史料記載是把臺(tái)澎金馬歸還給“中華民國(guó)”,不是歸還給“中國(guó)”的。可見臺(tái)獨(dú)人士其實(shí)未必愿意“還歷史真相”。
陳水扁、杜正勝等修改歷史教科書最終的目的是分裂中國(guó),眼前的目的是教育臺(tái)灣學(xué)子和子孫把國(guó)民黨及其過去的政權(quán)定位為“外來政權(quán)”,為“臺(tái)獨(dú)”政治和選舉服務(wù)。他們把歷史和子孫的教育當(dāng)成“臺(tái)獨(dú)”政治的犧牲品,可見他們并不在乎“歷史真相”,不在乎欺騙、誤導(dǎo)和毒化子孫是否道德的問題。這跟日本極右翼為了復(fù)活軍國(guó)主義而肆意掩飾戰(zhàn)罪,篡改歷史教科書,同出一轍。這是臺(tái)灣當(dāng)局進(jìn)一步“去中國(guó)化”,企圖從根本上把“臺(tái)獨(dú)”意識(shí)植入臺(tái)灣學(xué)子和子孫的腦海中的另一新發(fā)展。
如果容許這種惡毒的圖謀得逞,必然會(huì)給中國(guó)寶島臺(tái)灣帶來災(zāi)難性的后果。兩岸和海外同胞必須痛加譴責(zé)陳水扁之流通過修改教科書篡改歷史的把戲,阻止臺(tái)灣當(dāng)局在這條危險(xiǎn)的道路上越走越遠(yuǎn)。
來源:摘自美國(guó)《僑報(bào)》11月12日社論(內(nèi)容有刪節(jié)) 原題:《不容臺(tái)當(dāng)局修改歷史欺騙子孫》