中新網(wǎng)9月3日電 9月3日是法定的中國抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日。2004年的這一天，全國21家抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的負(fù)責(zé)人聚集在盧溝橋畔的中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。按計(jì)劃，各位館長(zhǎng)及一些學(xué)者準(zhǔn)備就“抗戰(zhàn)精神”進(jìn)行研討，還計(jì)劃對(duì)明年如何慶�？箲�(zhàn)勝利60周年展開討論。

　　——學(xué)者提倡弘揚(yáng)“抗戰(zhàn)精神”

　　據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道，一提到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，人們往往首先想到的是日本的侵華罪行。中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館館長(zhǎng)王新華認(rèn)為，這本來并不錯(cuò)，但有些片面。他認(rèn)為，日本在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中犯下累累罪行，是每一個(gè)中國人永遠(yuǎn)不能忘記的，但是，我們更要樹立打敗日本軍國主義的自豪感和勝利感。這也正是他組織這次館長(zhǎng)論壇、討論“抗戰(zhàn)精神”的初衷。

　　王新華說：“中國有延安精神、井岡山精神、98抗洪精神，為什么不弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神？”他說，提倡“抗戰(zhàn)精神”是學(xué)界的一些初步想法，還不是特別成熟，因此希望各界進(jìn)行充分的研討。他說，抗戰(zhàn)精神是先輩們留給后人的寶貴精神財(cái)富，如何歸納和總結(jié)這一精神的內(nèi)涵和外延，需要各界研討。

　　此前，王先生曾經(jīng)提議重視“勝利教育”。他認(rèn)為勝利教育和抗戰(zhàn)精神之間有一點(diǎn)是共同的：在中華民族近代歷史上，多是受侵略的屈辱，而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是不多見的勝利。在不忘記屈辱的同時(shí)，應(yīng)該用勝利來鼓舞人心。

　　——對(duì)抗戰(zhàn)紀(jì)念日宣傳不夠

　　其實(shí)，中國早在1951年就確定9月3日是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念日，但宣傳得不夠。王新華說，不僅僅是對(duì)9月3日宣傳的不夠，而是對(duì)抗戰(zhàn)勝利宣傳不夠。普通百姓不知道9月3號(hào)這個(gè)日子，許多領(lǐng)導(dǎo)干部也不知道。死了多少人，發(fā)生了多少慘案，那不是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的標(biāo)志。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利實(shí)際上是全民族的勝利，應(yīng)該大力宣傳。

　　目前，在中國，12月31日南京市紀(jì)念大屠殺，9月18日沈陽市紀(jì)念“九一八”事變，但至今沒有全國性的慶�；顒�(dòng)。在歐洲，有人知道在遙遠(yuǎn)東方的中國和日本之間爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但具體情況很少有人知道。中國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的意義，在國外除了少數(shù)研究中國的學(xué)者外，更是鮮有人知。

　　正因?yàn)槿绱�，王新華才屢次呼吁隆重慶祝抗戰(zhàn)勝利，提倡抗戰(zhàn)精神，推動(dòng)勝利教育。

　　——倡議隆重慶�？箲�(zhàn)勝利

　　王新華在7月7日發(fā)出的一封公開信中提出了兩點(diǎn)建議，一是在地處北京盧溝橋畔的中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館內(nèi)，設(shè)立適宜人民群眾、海內(nèi)外各界人士、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人舉行紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，憑吊抗日英烈活動(dòng)的永久性紀(jì)念標(biāo)志(如勝利廣場(chǎng)、大型勝利雕塑、英烈墻、長(zhǎng)明火炬等)；

　　二是在勝利60周年之際，由中國政府出面邀請(qǐng)美、俄、英、法等國領(lǐng)導(dǎo)人，出席在北京舉行的盛大慶祝活動(dòng)。(王沖)