中新社洛杉磯五月二十一日電 中文在美國的滲透力不斷提升，全美近三千所高校中有近三分之一設(shè)有中文科目。突如其來的“非典”疫情雖然使這些高校的中文科目受到一定沖擊，但卻“煞”不滅美國高校的“中文熱”。

　　《僑報》美西版二十一日報道說，“非典”疫情的爆發(fā)使南加州大學(xué)東亞語言文化系深受其害。該系“探索東亞”項(xiàng)目副主任奧克奈爾表示，“非典”爆發(fā)后該系所有在中國大陸和香港的交換學(xué)生都已被迫返校，另有幾名現(xiàn)在臺北，估計不久也將中斷學(xué)習(xí)回美。

　　南加大東亞語言文化系于去年獲得弗里曼基金會一項(xiàng)為期四年共二百萬美元的“探索東亞”項(xiàng)目基金，用于加深美國學(xué)生對中文等東亞語言文化的了解，資助美國學(xué)生暑期在中國接受五周的語言文化強(qiáng)化培訓(xùn)。不過，奧克奈爾說，由于今年暑期的學(xué)生赴華培訓(xùn)被迫中斷，這筆基金也因此將暫時停發(fā)，使該系不得不考慮從其他途徑爭取短期資金。

　　雖然海外交換學(xué)生項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)受到影響，但奧克奈爾透露，今年暑期注冊中文科目的學(xué)生人數(shù)不降反升，是往年的三倍左右。他說，與五到七年前相比，南加大中文科目的學(xué)生增長了兩倍，其中非華裔學(xué)生占六成左右，非亞裔學(xué)生則占四成左右，中文已成為南加大僅次于西班牙語和法語的第三大外語。

　　奧克奈爾將出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因歸為“經(jīng)濟(jì)因素”。多數(shù)非華裔美國學(xué)生學(xué)習(xí)中文都是因?yàn)橹袊��?jīng)濟(jì)崛起，學(xué)好中文可在未來增加就業(yè)、從商的機(jī)遇；尤其在華裔人口眾多的洛杉磯，中文的實(shí)用性更是隨處可見。他說，很多師生認(rèn)為“非典”疫情只是暫時現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中文是大勢所趨。

　　相比南加大，其他高校的中文專業(yè)受“非典”沖擊似乎更小。東洛杉磯學(xué)院外語系主任張立禮表示，該校中文科目并未受“非典”直接沖擊，春季開學(xué)時有近二百名學(xué)生，學(xué)期即將結(jié)束時，也僅有總計不足五分之一的學(xué)生退課，原因是因?yàn)閷W(xué)業(yè)跟不上，而不是因?yàn)椤胺堑洹薄?/p>

　　洛杉磯加州州立大學(xué)現(xiàn)代語言文學(xué)系教授、中華研究中心副主任許凱莉也表示，該校中文專業(yè)尚未因“非典”拉響警報。加州州大系統(tǒng)還將在今年秋季啟動與中國大陸的交換學(xué)者學(xué)生計劃，幫助學(xué)生赴中國了解中國語言文化。負(fù)責(zé)該項(xiàng)目今秋領(lǐng)隊(duì)人員招聘考核工作的許凱莉說，已有十多人申請，但究竟該計劃今秋能否啟動，還有待觀察“非典”的蔓延和控制情況。但她相信，“非典”“煞”不住美國高校內(nèi)的“中文熱”。