飛越了太平洋，飛到只在電視里看過(guò)的洛杉磯，從華通國(guó)際南京分公司順利辦理出國(guó)手續(xù)的徐蕾在洛杉磯南加州大學(xué)差點(diǎn)見(jiàn)證了一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的“潑墨門(mén)”，其中的事因與章子怡無(wú)關(guān)，一切只怪橄欖球賽季中的對(duì)壘太火爆了。為防止死對(duì)頭對(duì)校標(biāo)“潑墨”下毒手，對(duì)抗的另一方都要派人“重兵把守”。

　　防潑墨，校標(biāo)派人把守

　　每年美國(guó)大學(xué)的橄欖球比賽，可以說(shuō)是運(yùn)動(dòng)迷的最愛(ài)之一，比賽刺激的程度和職業(yè)橄欖球有得比。

　　不過(guò)，每年的對(duì)抗也讓很多學(xué)校成了死對(duì)頭，尤其是當(dāng)洛杉磯南加州大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校(兩所并駕齊驅(qū)的名校)對(duì)壘時(shí)，那場(chǎng)面激烈得近乎失控。徐蕾自豪地說(shuō)，自己的學(xué)校橄欖球隊(duì)是全美第一的隊(duì)伍，每逢賽季或者和死對(duì)頭對(duì)決時(shí)，簡(jiǎn)直是一票難求。

　　“好多父母本身也是南加州大學(xué)畢業(yè)的，現(xiàn)在孩子又在讀，一家人穿著寫(xiě)有南加大字樣的大紅色T恤來(lái)為校隊(duì)加油助威。那場(chǎng)面別提有多激動(dòng)人心了�！背�了吶喊助威外，對(duì)壘雙方也是明爭(zhēng)暗斗不停歇。她告訴記者，為防止死對(duì)頭對(duì)校標(biāo)潑墨下毒手，對(duì)抗的那一方都要派人“重兵把守”。

　　“拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，校標(biāo)是一個(gè)豎立在校園內(nèi)的特洛伊武士雕塑，而加州大學(xué)洛杉磯分校的標(biāo)志是一只熊。每次比賽前，大家都把校標(biāo)用塑料膜里三層外三層地包裹好，還要派人把守�！毙炖僬f(shuō)，自從被潑墨的事件發(fā)生后，大家在賽前都非常謹(jǐn)慎緊張。

　　裝桌椅、修蓄電池自己動(dòng)手

　　“在國(guó)內(nèi)，父母會(huì)為你的生活安排好一切，就算出了問(wèn)題，出點(diǎn)人工費(fèi)讓專業(yè)的維修工修理也好像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但在這里這一切都需要自己動(dòng)手了！”如今無(wú)論是裝桌椅、還是修蓄電池都得心應(yīng)手的徐蕾初到美國(guó)也經(jīng)歷了一些小波折。

　　比如，剛租好房子，訂了一張書(shū)桌，商店送過(guò)來(lái)以后，居然是沒(méi)有組裝好的，只有木板和螺絲螺帽。而如果要一個(gè)成型的桌子，就得另外付桌子的1/3的價(jià)格。無(wú)奈之下，徐蕾在室友的幫助下，硬是把幾十個(gè)零件湊到了一起，拼成了一張能用的桌子。

　　在隨后的兩年生活中，她接二連三地遇到了很多這樣需要?jiǎng)邮纸鉀Q的情況。比如，汽車的蓄電池沒(méi)電了，到維修點(diǎn)借一個(gè)充電器，打開(kāi)引擎蓋，正負(fù)極一接，才能充上電發(fā)動(dòng)。在生活中，美國(guó)的不少環(huán)保做法也讓她留有很深的印象，比如過(guò)慣了汽車生活的美國(guó)人注定離不開(kāi)車，甚至沒(méi)車感覺(jué)寸步難行。

　　一次，行駛在美國(guó)高速上。徐蕾發(fā)現(xiàn)了一種畫(huà)菱形標(biāo)志的車道并且很空，旁邊的車道卻很擁擠，便問(wèn)同學(xué)是什么意思。同學(xué)告訴她說(shuō)，這是包括司機(jī)在內(nèi)，車上有兩個(gè)或兩個(gè)以上人才可以使用的車道。

　　“經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)告訴我們，美國(guó)很多跑在路上的汽車都只有司機(jī)一個(gè)人。這個(gè)車道是為了鼓勵(lì)大家多共享汽車，以節(jié)省道路空間和保護(hù)環(huán)境�！彼�說(shuō)，雖然人均汽車擁有率很高，但汽車在美國(guó)只是一種代步工具，可以開(kāi)就行了，幾百美元都可能買得到一輛車。

　　看完誠(chéng)信視頻才能上課

　　進(jìn)入洛杉磯南加州大學(xué)學(xué)習(xí)后，徐蕾最大的感受莫過(guò)于“團(tuán)隊(duì)合作”。無(wú)論是作業(yè)，還是題目，幾乎每門(mén)課都有一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的項(xiàng)目，此外，有好多課都要上臺(tái)演講，一到期末的演講，不光中國(guó)人緊張，美國(guó)人即使從小訓(xùn)練，他們也會(huì)緊張。

　　“關(guān)于抄襲，我們學(xué)校很注重誠(chéng)信，在開(kāi)學(xué)典禮上，系主任就反復(fù)強(qiáng)調(diào)任何引用都要標(biāo)注出處。無(wú)論作業(yè)、論文，還是項(xiàng)目報(bào)告，更不用說(shuō)考試，一旦發(fā)現(xiàn)剽竊他人成果的現(xiàn)象，一律開(kāi)除學(xué)籍�！彼�特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)，每學(xué)期開(kāi)頭，學(xué)校組織要觀看一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信學(xué)習(xí)的視頻，再做一套入學(xué)試卷，只有完成了這些步驟，才可以接觸到上課需要的資料。

　　提到學(xué)校的硬件，徐蕾說(shuō)，到目前為止所有的課都是有錄像的，如果有沒(méi)聽(tīng)懂的，可以回去看老師講課的視頻，直到自己聽(tīng)懂為止。當(dāng)然，這也帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題，由于大多數(shù)老師不點(diǎn)名，如果自制力差，就完全可以不去上課，因?yàn)槿魏涡畔⒍挤旁诰W(wǎng)上，完全可以憑賬號(hào)登錄去看。但即便如此，大家還是會(huì)比較自覺(jué)地去聽(tīng)課，畢竟當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)效果更好。身邊有的同學(xué)甚至開(kāi)2個(gè)小時(shí)的汽車來(lái)上課。