英國的留學生活，特別是牛津的生活讓我學到很多東西。但是所有的獲得都是建立在自己努力的基礎上。留學本身為我們打開了一扇門，我們有可能學習先進的知識，體驗不同的文化，得到更多的機會。所有這一切不會自己跑到你身邊，每個人的目標和努力程度不同，得到的就千差萬別。我建議每個留學生在出國的時候，心中有一幅關于自己的圖畫，知道自己想要什么，然后向著那個方向努力。

　　敢于夢想

　　申請牛津的目的，按照我自己的話來講就是“挑逗”一下他們。反正不用交申請費，只要我申請了，那些招生部門的人就要花時間和精力去看我的申請。一來我可以安慰自己說，我也是申請過牛津大學的人；二來通過讓他們看我的“垃圾申請”(不管他們多么不想看)，也小小滿足我想要“虐待”一下他們的陰暗心理。以至于后來當我真正拿到入學通知書的時候，我還以為他們搞錯了。

　　沒有人相信我能進牛津，但是這不妨礙我去嘗試。其實人生的很多事情都是如此，可能是因為別人認為你不行，甚至你自己也覺得自己不行，你就放棄了。但是你真的去努力嘗試過嗎？我經(jīng)常對自己說這樣一些話：首先，不要低估自己的潛力，先把事情做起來。另外，殺人不過頭點地，去嘗試一下又有什么可怕的？

　　學院制

　　眾所周知，牛津和劍橋?qū)嵭械氖菍W院制。學生的學習歸專業(yè)所在的系管理，但是課余生活和課外輔導分屬于各個學院。在這種制度下，雖然一個專業(yè)的同學在一起上課，但是一下課就“各回各家，各找各媽”。每個學院都有不同的特色，學生可以根據(jù)自己的喜好選擇學院，比如說和皇室有著千絲萬縷聯(lián)系的基督教堂學院，聚集超多大牛學者的眾靈學院，號稱最美麗學院的莫德林學院。而我所在的學院的以積極推進綠色環(huán)保，友好的環(huán)境以及美食而出名。

　　我想我是這種制度最大的受益者之一，它讓我的朋友圈超出了專業(yè)和舍友，從而有機會認識不同學術背景和文化背景的朋友。我一直覺得所謂名校的優(yōu)勢不僅僅是因為它有多么先進的設備和管理，甚至不僅僅是那些名教授，更重要的是它聚集了世界上最優(yōu)秀的一群人。當一個人身處其中的時候，會發(fā)現(xiàn)不可思議的進步。我覺得自己就像一個青春期不斷長高的小伙子，甚至每天都能發(fā)現(xiàn)自己變高。

　　做事和思考方式是最大收獲

　　在牛津大學的生活里，我最不愿意提起的大概就是學習了，然而收獲最多的也是學習。這種收獲不僅僅是學術上，而是做事和思考的方式，這種影響會持續(xù)一生。 我的專業(yè)在牛津是出了名的錄取難，考試難。兩年的學制，第一年的考試更是每個學生的噩夢。雖然只有三門，但是深度和廣度讓這些沒怕過考試的學生不禁皺眉。而且如果即使有一門課程低于48分(50及格)就要重新讀第一年，然后把所有三門重新再考一遍。在這樣的壓力下，每年都會出現(xiàn)退學，神經(jīng)衰弱的例子。比如說在我那一年的退學學生中，就竟然有一個哈佛大學的，給我們的壓力就可想而知了。

　　梅花香自苦寒來，正是這樣的磨練，讓這些學生變得更加堅強。我們學會了保持積極樂觀的態(tài)度來支持自己，面對失敗和沮喪一次次爬起來的韌勁，以及高效干練的做事風格。我同時也意識到，聰不聰明不是決定成敗的關鍵因素，而樂觀、堅韌和實干發(fā)揮更大的作用。

　　翌年，我們本以為沒有了那么大的考試壓力，應該可以輕松些了，誰知道接踵而來的論文卻是真正的挑戰(zhàn)。學校給了我們最大的平臺，只要我們認為有必要，我們可以選擇兩個或者三個導師同時輔導，甚至可以跨專業(yè)跨系來選導師。比如說雖然我的專業(yè)經(jīng)濟學隸屬經(jīng)濟系，但是我的導師卻來自賽義德商學院研究對沖基金。我的一個同學需要察看一本參考書，而這本書只在耶魯大學且不外借，學院和系里就支付所有費用讓他到耶魯學習了一個月。

　　當然這樣全力的支持總是和導師的高期望相伴的。瘋狂閱讀文獻，編寫程序，構思結構，就像牛津大學的一句名言——“你每天最大的放松就是從家到圖書館的路上�！碑斘易詈竽且惶旖簧险撐模�走在各個學院之間，望著那些宏偉的建筑和游客們羨慕的眼神，我才感覺到這一切的意義，沒有盛名是與生俱來的，正是一代代牛津?qū)W生努力，才為牛津大學贏得尊重。想起導師嚴格的要求，敬業(yè)的態(tài)度以及我自己的努力，我也自豪地感覺自己的努力為這個學校的宏偉做出了貢獻。(劉敏)