講述人：游曉瑩

　　國外就讀：韓國江南大學(xué)社會福利專業(yè)

　　兩年前，她放棄在國內(nèi)讀大學(xué)的機(jī)會，前往韓國江南大學(xué)就讀社會福利專業(yè)。

　　她計劃大學(xué)畢業(yè)后能夠回國，為祖國的社會福利事業(yè)盡自己的一點(diǎn)力量。

　　1988年出生的游曉瑩是山東泰安人。6日，記者對她進(jìn)行了電話采訪。

　　去韓國 就為學(xué)習(xí)社會福利專業(yè)

　　2007年，在高中畢業(yè)后，游曉瑩出國來到韓國江南大學(xué)，學(xué)習(xí)社會福利專業(yè)。

　　提到選擇這個專業(yè)的初衷，游曉瑩說：“平時在電視、網(wǎng)絡(luò)上，看到澳大利亞、瑞士等國家的社會福利水平非常高，我覺得中國在這方面也有提升的空間，所以自己非常想學(xué)習(xí)這個專業(yè)，希望將來能為祖國的社會福利事業(yè)盡自己的一點(diǎn)力量�！�

　　游曉瑩說，社會福利專業(yè)是韓國江南大學(xué)的一個強(qiáng)項(xiàng)，該校的這個專業(yè)在韓國所有大學(xué)的特色專業(yè)中排名第三位。目前江南大學(xué)的社會福利專業(yè)共有約3000名學(xué)生，其中中國留學(xué)生有20人左右。

　　“社會福利專業(yè)主要講授社會保障課程，老人、兒童、青少年等各個群體的保障，社會問題的研究等等�！庇螘袁撜f，專業(yè)的課程設(shè)置主要有社會問題論、社會保障論、社會福利政策論、精神保健社會福利論、地區(qū)社會福利論、老人社會福利論等。

　　韓國較大學(xué)校都有學(xué)校社會福利師

　　在平時的學(xué)習(xí)中，游曉瑩特別喜歡到機(jī)關(guān)、老人院、福利院等單位訪問、實(shí)踐。

　　“雖然現(xiàn)在韓國的社會福利工作也不是特別好，但他們有些工作還是值得我們借鑒的。”游曉瑩說，她通過訪問了解到韓國的一些福利政策，老人院和福利院的運(yùn)營等方面的情況，以后回到國內(nèi)，她會結(jié)合國內(nèi)的情況，在從事這項(xiàng)工作時參考。

　　給游曉瑩留下印象最深的，是韓國較大的學(xué)校都配有學(xué)校社會福利師。“這些學(xué)校包括小學(xué)、初中、高中和大學(xué)各個階段，一些學(xué)生家里出現(xiàn)問題，或在學(xué)校人際關(guān)系方面出現(xiàn)問題，或?qū)W生心理方面有什么問題，不方便和家長、老師說的等等，都可以免費(fèi)到學(xué)校社會福利師那里咨詢。”游曉瑩說，韓國的軍隊、精神病院等單位，也都設(shè)有社會福利師。

　　畢業(yè)后想回國做與老人有關(guān)的工作

　　通過將近三年的社會福利專業(yè)學(xué)習(xí)，游曉瑩覺得醫(yī)療保險和退休金是社會福利事業(yè)最重要的兩個方面�！昂芨吲d看到最近國家在開展醫(yī)改工作，還有農(nóng)民也可以領(lǐng)養(yǎng)老金，這都是進(jìn)步。”游曉瑩說，中國人口那么多，“相信將來中國的社會福利事業(yè)一定會更加規(guī)范。”

　　現(xiàn)在游曉瑩正在讀大三，大四畢業(yè)后，她會回到國內(nèi)發(fā)展�！艾F(xiàn)在國內(nèi)‘80后’大多是獨(dú)生子女，將來兩個人至少要照顧四個老人，根本忙不過來�！庇螘袁撜f，她計劃回到國內(nèi)后，做與老人相關(guān)的社會福利事業(yè)。

　　在韓國學(xué)習(xí)幾年，游曉瑩對那里的教育方式比較欣賞，“學(xué)生學(xué)習(xí)什么課程，全部可以自己選，可以根據(jù)自己的興趣愛好和需要，跨專業(yè)選擇�！庇螘袁撜f，她覺得國內(nèi)的大學(xué)也可以參考這樣的方式，這樣學(xué)生畢業(yè)后會覺得自己學(xué)到了喜歡和需要的東西。(房延彥 陳嬋嬋）