師昌緒，中科院、中國(guó)工程院、第三世界科學(xué)院院士�，F(xiàn)任國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)特邀顧問(wèn)、中科院金屬所名譽(yù)所長(zhǎng)、中國(guó)材料研究學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)、中國(guó)生物材料委員會(huì)名譽(yù)主席、國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心理事長(zhǎng)等。曾任中科院金屬研究所所長(zhǎng)、中科院技術(shù)科學(xué)部主任、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)副主任、中國(guó)工程院副院長(zhǎng)等。

　　“遲暮夕陽(yáng)余熱暖，情真意切育英才�！边@是我與老伴郭蘊(yùn)宜合寫的《尋夢(mèng)》長(zhǎng)詩(shī)中的最后兩句。馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，我也希望今生能為祖國(guó)科技事業(yè)做更多的貢獻(xiàn)。

　　我今年89歲，只要不出差，周一到周五，都會(huì)去國(guó)家自然基金委辦公。每天早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)家，下午3點(diǎn)返回，連去帶回整整8個(gè)小時(shí)。因?yàn)檎椅业娜颂�多，在家接待不方便，這樣效率最高。

　　在近一個(gè)世紀(jì)里，我和同時(shí)代的科學(xué)家一樣，走了一條救國(guó)、報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)的道路，愛(ài)國(guó)主義教育貫穿我的一生。

　　這與我的成長(zhǎng)經(jīng)歷息息相關(guān)。我出生于河北保定北徐水縣農(nóng)村的書(shū)香門第。小時(shí)候經(jīng)受的戰(zhàn)亂，對(duì)我影響很大。特別是“9·18”事變，那時(shí)我剛上高小一年級(jí)，日本侵占沈陽(yáng)的消息傳來(lái)，我們?nèi)�班包括教師在�?nèi)，嚎啕大哭；繼而就想，中國(guó)必須要強(qiáng)盛起來(lái)，才不受人欺侮。

　　后來(lái)，我上了保定第二師范，這是一個(gè)非常進(jìn)步的學(xué)校(《紅旗譜》中有描述)。日本占領(lǐng)東北后，又推動(dòng)華北自治。當(dāng)時(shí)宋哲元將軍領(lǐng)導(dǎo)抗日，用大刀和日本人拼搏。有人說(shuō)，日本人最怕大刀，不怕子彈，所以我上的第二師范每天早晨都練大刀，就是準(zhǔn)備著抗日殺敵。七七事變后，很多人到了后方。因?yàn)榇蠹叶际请x鄉(xiāng)背井，所以每次唱到《在松花江上》時(shí)，大家都會(huì)失聲痛哭。

　　這樣的經(jīng)歷影響著我的一生，最終我選擇了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的道路，讀大學(xué)選擇了礦冶系，后來(lái)有機(jī)會(huì)出國(guó)，仍然堅(jiān)守采礦冶金這一學(xué)科領(lǐng)域。

　　1941年我考入了國(guó)立西北工學(xué)院，畢業(yè)后在四川、鞍鋼工作了兩年，而后利用1946年考取的留學(xué)資格，1948年8月到了美國(guó)。在密蘇里大學(xué)礦業(yè)學(xué)院，我用了不到一年的時(shí)間，取得了碩士學(xué)位，后來(lái)又到芝加哥附近的歐特丹大學(xué)，用兩年半讀完冶金學(xué)博士。攻讀博士期間，正是抗美援朝時(shí)期。我本想博士畢業(yè)后就回國(guó)，而且當(dāng)時(shí)北洋大學(xué)也聘我去教書(shū)。但因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的關(guān)系，美國(guó)下令所有學(xué)理工的中國(guó)留學(xué)生都不許回國(guó)，于是我在麻省理工學(xué)院做了一名助理研究員。

　　回國(guó)的過(guò)程也像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。為爭(zhēng)取美國(guó)開(kāi)放禁令，允許中國(guó)留學(xué)生回國(guó)，我們一方面勇敢地向美國(guó)各界人士宣傳解說(shuō)，集體寫信給美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾要求撤銷禁令；另一方面設(shè)法送信回國(guó)，要求當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的中央政府予以協(xié)助。1954年日內(nèi)瓦會(huì)議召開(kāi)，我們的信成為美國(guó)政府扣留中國(guó)留學(xué)生的真實(shí)憑證。

　　一時(shí)間，這些活動(dòng)引起了美國(guó)新聞界的關(guān)注，成為各廣播電臺(tái)、報(bào)紙的熱門話題。后來(lái)經(jīng)過(guò)各種努力，放了第一批76個(gè)中國(guó)留學(xué)生，我是其中一個(gè)。

　　麻省理工學(xué)院導(dǎo)師柯恩教授看到報(bào)道后問(wèn)我回國(guó)的原因，我回答說(shuō)：“你們美國(guó)像我這樣的人很多，而中國(guó)正在建設(shè)，我是中國(guó)人，中國(guó)需要我。”

　　回國(guó)后，我被分到中科院。當(dāng)時(shí)的技術(shù)科學(xué)部主任嚴(yán)濟(jì)慈先生找我談話，他說(shuō)可以去上海也可以去沈陽(yáng)。當(dāng)然從生活條件來(lái)講，上海比沈陽(yáng)要好，但我服從國(guó)家分配，說(shuō)哪兒都行。后來(lái)我去了沈陽(yáng)的中科院金屬所，在那待了近30年。

　　那是我精力最充沛的30年。在沈陽(yáng)，我的工作主要是從事高溫合金的研究與開(kāi)發(fā)。高溫合金是航空發(fā)動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵材料；發(fā)動(dòng)機(jī)的工作溫度愈高，效率也愈高。1964年，我國(guó)為提高發(fā)動(dòng)機(jī)的性能，提出要搞空心渦輪葉片。由于熔點(diǎn)所限，高溫合金不能在很高溫度工作，采用通空氣冷卻辦法可以降低葉片溫度。當(dāng)時(shí)我國(guó)沒(méi)有制造空心渦輪葉片技術(shù)，于是金屬所與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)單位采用三結(jié)合的方式承擔(dān)了這一任務(wù)，不到兩年時(shí)間便完成了。這使我國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)性能上了一個(gè)新臺(tái)階，只比美國(guó)晚了5年，英國(guó)和前蘇聯(lián)那時(shí)都還沒(méi)有。我們開(kāi)發(fā)的技術(shù)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并實(shí)現(xiàn)了大面積推廣，1985年獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

　　從這以后，我的工作重心轉(zhuǎn)移到對(duì)我國(guó)科技事業(yè)的宏觀管理上。我提出了很有創(chuàng)造性的建議，為我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。1984年我被調(diào)到北京任中科院技術(shù)科學(xué)部學(xué)部主任，一干就是12年。這期間，1986年我又被調(diào)到新成立的國(guó)家自然基金委任副主任，主管政策局和材料與工程學(xué)部�；�金委初創(chuàng)期有很大發(fā)展空間，我曾提出過(guò)多項(xiàng)具有開(kāi)拓性的意見(jiàn)，并付諸實(shí)施。

　　4年以后，我和其他5位科學(xué)家共同倡導(dǎo)成立中國(guó)工程院。因?yàn)槲覀兏杏X(jué)到中科院主要面對(duì)自然科學(xué)家，而今我國(guó)重點(diǎn)是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，主要靠的是工程師及其他工程技術(shù)人員，他們的地位亟待提高。于是我們向黨中央、國(guó)務(wù)院提出成立工程院，籌備小組組長(zhǎng)是時(shí)任國(guó)務(wù)委員的宋健。作為副組長(zhǎng)之一，我做了大量實(shí)際工作。1994年工程院成立，選舉了第一批院士，包括我們幾個(gè)發(fā)起人在內(nèi)，又從科學(xué)院學(xué)部委員中選出30人，成為兩院院士，目的在于加強(qiáng)兩院的溝通和聯(lián)系。

　　中國(guó)工程院完全按照國(guó)外的體制運(yùn)作，院長(zhǎng)是選舉出來(lái)的。我當(dāng)時(shí)已74歲，被選為副院長(zhǎng)，照現(xiàn)在的規(guī)定是不合格的。在這個(gè)期間，我主持了包括國(guó)家材料規(guī)劃、評(píng)獎(jiǎng)、大科學(xué)工程、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程中心等的建立與評(píng)估，提出國(guó)防用碳纖維生產(chǎn)必須立足國(guó)內(nèi)。此外，鎂應(yīng)加速研發(fā)、大飛機(jī)立項(xiàng)等，我也都是主要倡導(dǎo)人和推動(dòng)者。這一方面是由于我有高度的責(zé)任心，更重要的是我有一顆永不衰退的愛(ài)國(guó)心。

　　愛(ài)國(guó)是一種永不衰減的動(dòng)力，這一點(diǎn)我的體會(huì)最深。我現(xiàn)在的所有動(dòng)力幾乎都來(lái)源于小時(shí)候形成的愛(ài)國(guó)心。作為一個(gè)中國(guó)人，就要對(duì)中國(guó)作出貢獻(xiàn)，這是人生的第一要義。

　　愛(ài)國(guó)應(yīng)是整個(gè)素質(zhì)教育里面的核心內(nèi)容，必須從小孩子抓起，讓他們熟讀中國(guó)史、世界史，熟讀中國(guó)地理、世界地理，從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國(guó)的理念，懂得任何一個(gè)人、一個(gè)群體，要想生存于世界，必須自強(qiáng)不息。(師昌緒/陳瑜整理）