今天是兒童節(jié)，作為家長(zhǎng)，你花了多少錢為孩子準(zhǔn)備禮物？雖然金融危機(jī)影響到不少家庭的收入，但多數(shù)家長(zhǎng)寧可苦了自己也要讓孩子滿足。但兒童節(jié)，是否一定要奢侈才快樂？

　　調(diào)查

　　8成孩子期待兒童節(jié)收禮

　　針對(duì)“兒童節(jié)的花銷和計(jì)劃”，新京報(bào)與寶寶樹網(wǎng)站8歲以下家長(zhǎng)所做的調(diào)查顯示，53.4%的家長(zhǎng)為100-300元，8.1%為300-500元，另有3.8%家長(zhǎng)的預(yù)算為500元以上。這些花銷，54.3%用于買禮物，41%用于游玩。

　　21.2%的家長(zhǎng)表示，在節(jié)日里，孩子會(huì)有多于平時(shí)的要求。而另一項(xiàng)針對(duì)小學(xué)生的調(diào)查則顯示，超過80%的孩子期待在兒童節(jié)收獲禮物，指定禮物的占40%以上。一些孩子甚至對(duì)禮物品牌、款式、型號(hào)都提出了要求。四年級(jí)的范子建今年兒童節(jié)的禮物要求是索尼PSP 1.5版，“平時(shí)只要說買書，大人肯定同意，所以兒童節(jié)我得要些平時(shí)得不到的禮物。”

　　面對(duì)孩子的物欲旺盛，家長(zhǎng)往往束手無(wú)策。17.4%的家長(zhǎng)考慮過在節(jié)日要控制孩子的欲望，而有62.2%的家長(zhǎng)表示“沒有考慮過，覺得沒有必要”。

　　有學(xué)者指出，越來越多的商家意識(shí)到兒童消費(fèi)已成為最強(qiáng)勁的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，兒童“人小錢大”，但他們過早被物欲包圍又無(wú)法不讓人感到憂慮。

　　早教專家指出，正是從小形成的“隨意提要求并容易滿足”的思維定式，使中國(guó)孩子的兒童節(jié)越過越“奢侈”。

　　過節(jié)方式

　　1　去看望孤兒院的孩子

　　節(jié)日主角：樂樂，女孩，6歲

　　受訪人：爸爸張建偉

　　過節(jié)計(jì)劃：看望孤兒院的孩子

　　節(jié)日預(yù)算：車費(fèi)、送孤兒院孩子的禮物，約100多元

　　今年，張建偉希望以特殊方式讓女兒度過兒童節(jié)，他將帶孩子參加社區(qū)組織的孤兒院愛心活動(dòng)。

　　張建偉說，現(xiàn)在的孩子一切得來太容易，希望通過到孤兒院的愛心活動(dòng)，讓孩子懂得關(guān)心別人，明白助人之樂，也養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣。

　　雖然樂樂對(duì)于孤兒的概念還有些模糊，但在爸爸媽媽的講解下，她已經(jīng)準(zhǔn)備出了自己的玩具、書籍，并且很期待這次孤兒院之行。

　　2　回鄉(xiāng)盡孝+感受農(nóng)村

　　節(jié)日主角：昕宇，男孩，4歲

　　受訪人：媽媽尹倩

　　過節(jié)計(jì)劃：回家鄉(xiāng)看望爺爺奶奶

　　節(jié)日預(yù)算：路費(fèi)、給爺爺奶奶和孩子的禮物約800多元

　　“今年兒童節(jié)剛好和端午節(jié)連著，打算帶兒子去老家看看爺爺奶奶。讓他感受農(nóng)村的生活，也知道要孝敬老人�！币�倩說。

　　采訪時(shí)，尹倩已經(jīng)回到山西老家。孩子正在幫奶奶拾輟柴火，還時(shí)不時(shí)給奶奶捶背，雖然“越幫越忙”，但興致勃勃。尹倩說，很多家庭愛是“向下式”的，為了孩子，什么都可以做。對(duì)長(zhǎng)輩，就會(huì)有所忽略。所以，父母應(yīng)當(dāng)為孩子做出孝敬老人的榜樣。

　　尹倩還選了一件兒子心儀已久的玩具，“不表示一下，總覺得不安”。當(dāng)然，為避免孩子向奶奶隨意提要求，她和兒子提前“約法三章”：要是明年還想回奶奶家玩，就必須遵守協(xié)議。

　　3　“愛”催生孩子奢侈習(xí)慣

　　節(jié)日主角：琪琪，女孩，6歲

　　受訪人：媽媽趙曉杰

　　過節(jié)計(jì)劃：中午必勝客，晚上麥當(dāng)勞，禮物一件不可少

　　節(jié)日預(yù)算：禮物共計(jì)800元，吃飯費(fèi)用200元左右

　　琪琪已經(jīng)很有“過節(jié)”的概念了。過節(jié)，意味著冰淇淋想吃幾個(gè)吃幾個(gè)。今年的兒童節(jié)還沒到，她就給全家下了任務(wù)：爸爸媽買旱冰鞋，爺爺奶奶買遙控飛機(jī)，姥姥姥爺買魚竿。節(jié)日用餐她也安排好了：中午必勝客，晚上麥當(dāng)勞，這下姑姑姑父也派上了用場(chǎng)。

　　點(diǎn)評(píng)：孩子借節(jié)日之機(jī)大肆提要求的行為來源于兩方面：首先，受家長(zhǎng)的觀念影響，六一在家長(zhǎng)觀念的指引下成為孩子徹底放松的好時(shí)機(jī)，也體現(xiàn)了家長(zhǎng)的“愛”，而這種“愛”讓孩子漸漸養(yǎng)成了奢侈過節(jié)的習(xí)慣。其次，與同伴攀比也給孩子帶來很大影響。而節(jié)日要收禮物的思維定勢(shì)一定程度上會(huì)助長(zhǎng)孩子欲望，孩子會(huì)把節(jié)日收禮物當(dāng)成理所當(dāng)然的，本應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)感恩的心態(tài)變?yōu)榱怂魅⌒膽B(tài)。