中新網(wǎng)5月5日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，新加坡華社組織和領(lǐng)袖對(duì)總理李顯龍日前重申母語(yǔ)教育是該國(guó)教育至關(guān)重要特色，紛紛表示高興和欣慰，并希望政府能繼續(xù)推廣母語(yǔ)的政策。

　　新加坡福建會(huì)館署理會(huì)長(zhǎng)兼通商中國(guó)主席蔡天寶在吁請(qǐng)大家冷靜、理智看待這一問(wèn)題的同時(shí)指出，任何對(duì)母語(yǔ)政策的檢討，都須與目前的推廣母語(yǔ)政策步伐一致，才不會(huì)發(fā)出不同信息，讓人們無(wú)所適從。

　　目前正臺(tái)灣訪問(wèn)的新加坡中華總商會(huì)會(huì)長(zhǎng)張松聲通過(guò)中華總商會(huì)文化與教育委員會(huì)主席許廷芳，對(duì)新加坡總理3日發(fā)表的文告感到高興與欣慰，并表示總商會(huì)正準(zhǔn)備寫信給總理，表達(dá)總商會(huì)對(duì)這一課題的看法。

　　許廷芳說(shuō)，總商會(huì)的文教委員會(huì)日前開(kāi)會(huì)討論這一課題。他對(duì)總理再次強(qiáng)調(diào)政府重視母語(yǔ)教育感到欣慰，下來(lái)就要看政府如何在重視母語(yǔ)與調(diào)整比重之間做平衡的安排。

　　宗鄉(xiāng)總會(huì)在五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天，舉行了閉門會(huì)議，近80名會(huì)館領(lǐng)導(dǎo)人，提出了他們對(duì)教育部準(zhǔn)備調(diào)整母語(yǔ)在小六會(huì)考比重的看法。宗鄉(xiāng)總會(huì)秘書長(zhǎng)林方華說(shuō)，大家都有些擔(dān)憂，擔(dān)心會(huì)進(jìn)一步削弱華文的水平與地位，但看到總理再次肯定母語(yǔ)教育后，感到高興，也放心一些。他希望政府能繼續(xù)目前的雙語(yǔ)政策。

　　新加坡華文教師總會(huì)本月3日與教育部長(zhǎng)黃永宏和職總助理秘書長(zhǎng)楊莉明，及多名理事進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)對(duì)話，向部長(zhǎng)反映他們對(duì)調(diào)整小六會(huì)考母語(yǔ)比重的擔(dān)憂，也提出改善華文教學(xué)的建議。

　　華文教師總會(huì)理事長(zhǎng)林振南說(shuō)：“總理再次重申他對(duì)新加坡雙語(yǔ)、母語(yǔ)教育的堅(jiān)定信念，給所有母語(yǔ)教師打了一支強(qiáng)心針。前兩周大家的擔(dān)心、議論紛紛、不穩(wěn)定心情，現(xiàn)在應(yīng)該比較穩(wěn)定了。”

　　蔡天寶在4日受訪時(shí)指出，新加坡的華社確實(shí)非常重視教育部打算調(diào)整母語(yǔ)在小六會(huì)考比重的問(wèn)題，這一點(diǎn)可從報(bào)章、電視、電臺(tái)、乃至各個(gè)角落的熱烈討論看出來(lái)。他希望政府能盡快讓大家明確了解具體內(nèi)容。

　　他認(rèn)為大家應(yīng)冷靜和理智的看待這個(gè)問(wèn)題，并指出學(xué)生認(rèn)為華文難學(xué)，部分家長(zhǎng)擔(dān)心孩子成績(jī)，另一些人擔(dān)心華文水平下降等，都是實(shí)際存在的問(wèn)題。但他也表示，新加坡政府和民間團(tuán)體已嘗試在各個(gè)領(lǐng)域推動(dòng)華文的學(xué)習(xí)，這方面的努力已在不同層面看到效果。

　　許廷芳受訪時(shí)說(shuō)，政府至今還沒(méi)公布調(diào)整母語(yǔ)在小六會(huì)考比重的細(xì)節(jié)，卻已引起諸多猜測(cè)。他指出，從歷史大背景來(lái)看，過(guò)去報(bào)讀大學(xué)，華文必須及格，后來(lái)華文變成可有可無(wú)。中四進(jìn)入高中也一樣，從必須及格演變成可有可無(wú)。這次宣布即將調(diào)整母語(yǔ)在小六會(huì)考的比重，大家因此懷疑會(huì)不會(huì)又是華文可有可無(wú)的前奏。

　　許廷芳說(shuō)，減輕比重后，其實(shí)可能出現(xiàn)三種局面：“比重減輕，華文水平不變”、“比重減輕，水平降低”、“比重減輕，水平提高”。他說(shuō)，姑不論第三種情況會(huì)不會(huì)出現(xiàn)，第一種情況還可以勉強(qiáng)被華社所接受，第二種情況則是大家所擔(dān)心的。

　　他問(wèn)道，如果不斷降低母語(yǔ)水平，新加坡日后是否能培養(yǎng)出足以應(yīng)付需求，能到中國(guó)發(fā)展、工作、經(jīng)商或進(jìn)行交流的人才？(謝燕燕)