中新網(wǎng)11月27日電 據(jù)馬來(lái)西亞《星洲日?qǐng)?bào)》報(bào)道，馬來(lái)西亞鄉(xiāng)青總團(tuán)聯(lián)誼會(huì)(鄉(xiāng)青總聯(lián))嚴(yán)厲譴責(zé)歷史學(xué)家邱家金批貶華小只會(huì)栽培抄襲人才的誤導(dǎo)性言論。

　　鄉(xiāng)青總聯(lián)發(fā)表文告說(shuō)，“背書(shū)”的現(xiàn)象或許是華小非理想的一面。但是國(guó)內(nèi)其他源流小學(xué)，甚至許多包括先進(jìn)的歐美國(guó)家及發(fā)展中等國(guó)家都有“背書(shū)”之現(xiàn)象。

　　這并非是華小獨(dú)有或創(chuàng)造的。況且，在教學(xué)的某種程度的要求上，適度或靈活性的“背書(shū)”是有其必要的。華小不只沒(méi)獲得邱教授正面中立的評(píng)價(jià)，還負(fù)上“莫須有”的罪名。

　　斥邱家金妄下定論

　　“邱家金在不充分了解華小的情況下，及不分清‘本質(zhì)內(nèi)涵’和‘通面外象’的區(qū)分，便片面妄下定論，亂套帽子的批貶華小只會(huì)栽培出‘讀死書(shū)、缺乏創(chuàng)意及競(jìng)爭(zhēng)力的下一代’。這可真使全體華社傷心；也是對(duì)所有‘做牛做馬’，辛辛苦苦培育我們下一代的全國(guó)華小老師、校長(zhǎng)和華教人士們的巨大打擊。”

　　另一方面，針對(duì)副首相慕尤丁建議教育部向華小取經(jīng)以提升國(guó)小生之?dāng)?shù)理科表現(xiàn)，鄉(xiāng)青總聯(lián)非常歡迎，但建議應(yīng)在全面了解及分析特征后擬定全盤(pán)方案進(jìn)行。