中新網(wǎng)7月4日電 據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道，為了讓雙文化課程學(xué)生有更多與中國學(xué)生交往、學(xué)習(xí)的機(jī)會，新加坡華僑中學(xué)設(shè)立發(fā)揮“外交部”作用的“新中雙文化交流學(xué)會”，讓雙文化學(xué)生領(lǐng)袖接管所有新加坡學(xué)生去中國或中國學(xué)生來訪的策劃、組織和接待工作，教師只從旁協(xié)助。

　　新中雙文化交流學(xué)會日前在華僑中學(xué)舉辦的“雙文化學(xué)生中國浸濡論文發(fā)布會”上，在新加坡教育部課程規(guī)劃與發(fā)展司司長何品的見證下成立。

　　華僑中學(xué)副校長陳鵬仲(50歲)會后對記者說：“以今年7月和8月為例，中國有18所中學(xué)大約近千名學(xué)生會到華中來交流訪問，他們就像我們到中國學(xué)校去那樣，會隨堂聽課，參加課外活動，出外參觀旅游名勝，并到學(xué)生家住宿。學(xué)校認(rèn)為，讓雙文化課程學(xué)生立刻參與這些需要用上他們實(shí)際雙文化能力的工作，一方面能把雙文化課室擴(kuò)大到生活領(lǐng)域去，另一方面也可以培訓(xùn)學(xué)生的領(lǐng)袖才能。”

　　他說，如何把近千名中國學(xué)生來訪處理得妥妥當(dāng)當(dāng)，就是一項(xiàng)學(xué)習(xí)。新中兩校的溝通，確定來訪時(shí)間、食宿安排、參觀名勝，到哪班上課，參加哪項(xiàng)課外活動等等，都是一環(huán)接一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，一點(diǎn)也不能馬虎。

　　另外，華中每年也有約130所來自世界各國學(xué)校的師生前來參觀，經(jīng)常來往的國家有中國、美國、英國、澳大利亞、新西蘭、印尼、文萊、菲律賓、馬來西亞等，這些接待工作，日后也會逐漸移交給這個負(fù)起“外交部”任務(wù)的雙文化交流學(xué)會的執(zhí)行委員會去全盤處理。

　　華僑中學(xué)35名雙文化課程學(xué)生于去年底首次到中國浸濡5星期。每名學(xué)生帶著一個研究課題去，回來再撰寫研究論文。12篇優(yōu)秀論文在“雙文化學(xué)生中國浸濡論文發(fā)布會”上宣讀。 (作者：潘星華)