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    美華裔生自創(chuàng)幾何輔導(dǎo)程序 獲iPhone列推薦名單
2009年09月19日 12:33 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)9月19日點 據(jù)美國《星島日報》報道,美國一名華裔高中生設(shè)計出一項可在iPhone下載和使用的幾何輔導(dǎo)教材程序,受到不少同學(xué)歡迎。

  去年升讀菲蒙市米慎圣荷西高中(Mission San Jose High School)的Anson Liu劉同學(xué)說,學(xué)習(xí)幾何時,常常要翻到教科書后頁來查看一些幾何定義和方程式,而書本上也沒有足夠的圖表來幫助自己記住各項幾何定律和條件。對此他決定自己動手,于上個學(xué)期設(shè)計出一套可在iPhone上使用的程序,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)幾何。

  他將該套程序命名為“Geometry Stash”,等同于一本數(shù)學(xué)名詞詞匯表,每個名詞都配有一張圖表,到本月為止該程序免費供外界下載,但之后Anson說計劃每次下載收費$1或$2。

  Anson在幾何課取得的成績是B+,他更喜歡通過視覺學(xué)習(xí),為了便于溫習(xí)迎考,他將每個幾何原理繪圖,“一開始我是為自己這么做,后來想想可能其它人也會覺得這很有用!

  于是他買了一本計算機(jī)編寫程序的書,自學(xué)如何設(shè)計iPhone程序。在研究了幾個月后,他將自己的設(shè)計向蘋果計算機(jī)提出申請,在今年夏天獲得審批。Anson說,被列為程序推薦名單一個星期內(nèi),他的程序被下載超過一千次。

  Anson有意攻讀計算機(jī)專業(yè),他說推出該程序后發(fā)現(xiàn)了幾個錯誤,計劃很快進(jìn)行修改。

  不少米慎圣荷西高中學(xué)生都對Anson的設(shè)計表示歡迎,說會向其它朋友推薦。今年修讀幾何課程的二年級學(xué)生Felix Chow說,該程序幫助自己完成作業(yè),“有時候教科書的解釋不夠清楚!边有些已經(jīng)上過幾何課的學(xué)生也認(rèn)為該程序有用,去年讀完幾何的二年級學(xué)生Hao Sang說,他利用該程序為今年修讀代數(shù)二級課程做準(zhǔn)備,“六月份放暑假,兩個星期后你好像忘記了所有學(xué)過的東西,有了這個程序,你會發(fā)現(xiàn):哦,我記得了!

  在羅列iPhone所有程序的網(wǎng)頁上,有兩名用戶已為“Geometry Stash”打分,在最高五顆星的評分中給出了四顆星。

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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