中新社雅加達(dá)五月二十四日電 (記者 郭軍)“目前，全世界學(xué)習(xí)漢語的總?cè)藬?shù)已達(dá)五千萬人。一百多個(gè)國(guó)家的近三千所高校開設(shè)了漢語課程，中小學(xué)開設(shè)漢語課更是不計(jì)其數(shù)。”正于雅加達(dá)召開的第五屆世界廣東同鄉(xiāng)聯(lián)誼大會(huì)上，廣東省海外交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)林琳表示，近三十年來，中華文化以前所未有的速度、廣度和深度在海外傳播。

　　他表示，進(jìn)入新世紀(jì)后，新一輪“漢語熱”正在全球興起。截至今年四月，已有八十一個(gè)國(guó)家和地區(qū)建設(shè)了三百二十六所孔子學(xué)院(課堂)。由華人、華人社團(tuán)開辦的周末中文學(xué)校及補(bǔ)習(xí)班越來越多，僅美國(guó)全美中文學(xué)校協(xié)會(huì)所屬三百余所中文學(xué)校就有在校生六萬以上。

　　與此同時(shí)，春節(jié)、中國(guó)文化節(jié)等中華文化活動(dòng)在海外風(fēng)生水起。春節(jié)在一些國(guó)家被定為公眾假日。中醫(yī)藥在一些國(guó)家合法化，日益受到當(dāng)?shù)匕傩盏闹匾暫蜌g迎。中餐館遍地開花，中國(guó)功夫聲播五洲。

　　林琳分析指出，三種力量共同推動(dòng)了近三十年來中華文化的海外傳播：

　　一是華僑華人的執(zhí)著追求和不懈努力。傳播弘揚(yáng)中華文化，首先是海外華社的一種文化自覺，是他們?nèi)谌胫髁魃鐣?huì)、增強(qiáng)民族自豪感和自信心的具體表現(xiàn)。

　　二是當(dāng)?shù)卣�府的支持和參與。冷戰(zhàn)結(jié)束后，許多國(guó)家施行多元文化政策，調(diào)整了對(duì)華僑華人的政策。印尼、泰國(guó)、柬埔寨等東南亞國(guó)家華文教育的恢復(fù)發(fā)展，無不得到了政府的許可或支持。

　　三是中國(guó)政府和民間的推動(dòng)和支持。為支持海外華文教育，中國(guó)成立了半官方性質(zhì)的“中國(guó)華文教育基金會(huì)”，并加大了對(duì)華文教育的投入。在海外合作興辦孔子學(xué)院，中國(guó)政府總計(jì)投資超過五億元人民幣。各級(jí)僑務(wù)部門積極支持海外華社開展的華文教育和中華文化活動(dòng)，不僅編印提供教材，幫助培訓(xùn)華文教師，外派教師或志愿者，提供文化活動(dòng)器材，邀請(qǐng)華裔學(xué)生來華參加夏令營(yíng)，還在海外組織舉辦了各類文化活動(dòng)。

　　文化的傳播是雙向、共贏的，不是沖突的，而是融合的。林琳指出，把中華文化的傳播看成對(duì)別國(guó)的威脅，既違背事實(shí)，也不合時(shí)宜。(完)