近日，美國《僑報(bào)》副總編輯喬磊在其博客上，發(fā)表了一篇名為《在美國高中“中國媽媽”為何成了貶義詞》的文章，引起了熱議。文章稱，在美國高中生眼中，華裔家庭的孩子缺少獨(dú)立性和自主性，什么事都是媽媽說了算，因此“中國媽媽”在美國學(xué)生口中成了一句諷刺語。但也有人認(rèn)為實(shí)際情況并非文章作者所說的那樣嚴(yán)重�！肚嗄陞⒖肌穲�(bào)記者就此采訪了幾位美國學(xué)生和華裔學(xué)生家長。

　　只怪你有個(gè)“中國媽媽”

　　“‘中國媽媽’在我們高中確實(shí)不算個(gè)好詞。”美國土生土長的白人女孩米歇爾在接受采訪時(shí)坦言，“在我們的印象里，中國的媽媽們總是管得很多，經(jīng)常干涉孩子的生活，比如她們會(huì)對(duì)你交的男女朋友評(píng)頭論足，說三道四，有的媽媽甚至不許孩子在上高中或大學(xué)期間戀愛。這在我們看來簡直難以置信！”

　　記者一些正上大學(xué)的美國朋友也表示，他們的華裔同學(xué)往往缺少獨(dú)立性和自主性，什么事都聽媽媽的。“我的一個(gè)華裔同學(xué)連是否來這里上學(xué)、學(xué)什么專業(yè)，都是媽媽替他決定的！”

　　在對(duì)待子女學(xué)習(xí)上，中國媽媽的嚴(yán)格要求也讓一些美國學(xué)生感到過于苛刻。17歲的李上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就隨父母來到美國，現(xiàn)在密歇根州一所高中就讀。他回憶說，有一次期末考試很難，他得了個(gè)B＋，學(xué)習(xí)刻苦的他平時(shí)幾乎門門成績都是A。李很沮喪，但那些分?jǐn)?shù)更低的美國同學(xué)卻一點(diǎn)也不難過，在他們看來，能及格就萬幸了。一些美國同學(xué)同情地對(duì)李說：“唉，這樣的分?jǐn)?shù)還差？只怪你有個(gè)中國媽媽�！�

　　來美6年的印尼華裔伊里安托說：“華裔家庭的孩子學(xué)習(xí)刻苦是出了名的，因?yàn)榧议L督促很嚴(yán)。”在他看來，比起美國家長的“放任自流”，華人父母對(duì)孩子管教嚴(yán)格是一種盡職的表現(xiàn)。但伊里安托也表示，華人家長的教育也存在問題，很多父母喜歡攀比，別人的孩子上耶魯，自己的孩子就必須上哈佛，否則就感覺臉上無光，給孩子帶來很大壓力。

　　一些華裔學(xué)生表示，“中國媽媽”變成貶義詞讓他們很無奈，但他們也認(rèn)同這種說法。李說：“這是事實(shí)，連我們自己有時(shí)都會(huì)反感媽媽的教育方式。”

　　改問孩子“今天開心嗎”

　　有人認(rèn)為，“中國媽媽”雖然不是美稱，但也不包含歧視。有美國本土學(xué)生稱，“中國媽媽”這個(gè)詞其實(shí)并沒有強(qiáng)烈的諷刺和貶損色彩，最多只是一種開玩笑式的擠對(duì)。他們對(duì)中國媽媽本身并沒有歧視。一些美國學(xué)生明確表示，這種現(xiàn)象屬中西文化和教育方式的差異，其實(shí)父母對(duì)孩子的愛都是一樣的。

　　據(jù)記者了解，“中國媽媽”的說法在美國并不太普遍，只在少數(shù)華裔學(xué)生較多的中學(xué)出現(xiàn)，而且使用率也不高。有不少在美國生活多年的華人甚至從沒聽過這種說法。“美國白人同學(xué)都很友好，也很有禮貌，他們不會(huì)當(dāng)面用帶有歧視性的詞語諷刺別人�！币幻�中國留學(xué)生說。

　　不可否認(rèn)，中國媽媽對(duì)子女的教育確實(shí)存在“愛攀比、包辦、過于溺愛”等問題，但出發(fā)點(diǎn)都是好的。不少西方家長感嘆中國父母的良苦用心和對(duì)孩子的無私付出。一位德國父親說：“中國家長愿意為孩子付出全部，這真是不可思議�！�

　　與此同時(shí)，中國媽媽們也在改變。李的媽媽表示，她現(xiàn)在會(huì)更多關(guān)注孩子的興趣，而不是把自己的想法強(qiáng)加給他們。“孩子放學(xué)進(jìn)門時(shí)，我不再問‘今天課上得怎么樣’，而是問‘今天過得開心嗎’�！�(殷楠、夏甜)