今年日本是“讀書年”，政府號召公民不景氣時更應(yīng)學(xué)習(xí)知識，爭取上進(jìn)。有國內(nèi)朋友問我，日本人大都在哪讀書，我回答大都在車上，大家都不相信。其實日本人愿意看書學(xué)習(xí)，好多學(xué)問是從上下班的電車上得來的。

　　日本人走到哪里，學(xué)到哪里。他們從學(xué)校畢業(yè)后，才轉(zhuǎn)入真正的學(xué)習(xí)，進(jìn)入人生的學(xué)習(xí)沖刺階段。一般日本職員一天不學(xué)習(xí)，就唯恐落伍被甩掉。所以，在大都市日本人乘電車讀書看報視為美德，長途讀書、短途看報，大多形成習(xí)慣。他們就利用這些時間來給自己充電。一生的許多時間在電車?yán)锒蛇^，而讀書看報就成了日本人的人生必修課，在書中尋找知識；尋找升遷的階梯；尋找活好的哲學(xué)；尋找完善自我的道路。

　　東京的電車、地鐵網(wǎng)絡(luò)特別發(fā)達(dá)，四通八達(dá)，而且絕大多數(shù)是安全正點，有汽車的人大多數(shù)也利用電車、地鐵通勤。這樣就自然創(chuàng)造了自主學(xué)習(xí)的空間。在高峰時間里，我們可以看到電車和地鐵的工作人員拚著力氣向車?yán)锩腿�乘客的場景�？磥碓谛∑�車普及的日本，電車和地鐵作為交通工具的利用率還是相當(dāng)高的。讓我吃驚震撼的是，電車和地鐵在日本是人們閱讀文化館。據(jù)調(diào)查，日本職員基本上都在電車中閱讀書籍和報紙，有的甚至?xí)�一日讀一書。因為有的日本人一天來回三小時在車上，這時間就充分利用起來了。據(jù)說，有的日本人竟在列車上完成了自己的上班后的再入學(xué)，而獲取了碩士、博士學(xué)位。

　　當(dāng)然，隨著信息化社會的到來，車上看電子書越來越多，而年輕人看漫畫的居多。不過，讀書看報的數(shù)字可以講是朝著減少的趨勢發(fā)展，也是不知日本未來會變成什么樣子？這是老一輩所擔(dān)心的。

　　我當(dāng)年讀上智大學(xué)博士生時，有一年創(chuàng)過在電車上閱讀過60本書的“個人紀(jì)錄”，這主要得益于日本電車和地鐵的平穩(wěn)度高，非常適合于閱讀。據(jù)說電車和地鐵這種文化功能是帶動日本書報出版業(yè)發(fā)達(dá)的一大功能，日本各大報紙的20%是在車站賣掉的，剩下就是送報上門了。所有的車站里都有賣食品兼賣報紙、書籍等的方便店，也有很多車站里有書店。

　　日本的電車就是一個大世界，但熱愛讀書學(xué)習(xí)的人們就把它當(dāng)作讀書看報文化娛樂的空間，來打發(fā)著充實的人生。我們中國人隨著城市鐵路和地鐵的普及，應(yīng)該學(xué)習(xí)日本人，把車廂變?yōu)樽x書報的閱覽室。

　　(來源:日本新華僑報網(wǎng)；作者:孔健 )