今年我省大學生“村官”全面“擴招”，將通過省市聯動的方式，共選出5010名優(yōu)秀人才，投身江蘇新農村建設一線。昨天，選聘高校畢業(yè)生到村(社區(qū))任職工作會議在南京召開，正式發(fā)布了今年的選聘方案。從本月31日至4月10日，符合條件的高校畢業(yè)生可通過網絡報名。

　　13市招5010名“村官”

　　2007年，我省首次啟動大規(guī)模選聘大學生“村官”工作，當年共選聘了1011名優(yōu)秀大學生赴蘇北五市經濟薄弱村任職。去年，省級選聘人數達到1670名。而今年，省市聯動的選聘總數更是增加到了5010名。據介紹，“擴招”主要是我省“一村一社區(qū)一名大學生”工程的需要。到2012年，我省2.2萬多個村、社區(qū)都要有一名大學生“村官”，目前的“缺口”還有1.5萬名，所以全省加快了選聘的步伐。其中南京市今年選聘人數最多，達到710人。此外，南通、鹽城、揚州、徐州四市的選聘人數也都超過或達到了500人。

　　30歲以下，本科以上學歷

　　雖然選聘總數增加了，但要求與以往相比卻一點沒降。報名者必須是30歲以下(1979年1月1日以后出生)應屆全日制普通高校本科及以上學歷畢業(yè)生，原則上為中共黨員(含預備黨員)，非中共黨員的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部也可選聘，但中共黨員的比例要達到80%以上�！氨究啤Ⅻh員、干部，江蘇大學生‘村官’的選聘條件在全國各省份中是最嚴格的，這也為選出優(yōu)秀人才在基層鍛煉培養(yǎng)提供了保證，”省選聘辦相關負責人表示。

　　在高校和生源地要求方面，13個市的選聘省內高校應屆畢業(yè)生均可報名參加，而省外高校畢業(yè)生能否報考，各市的規(guī)定并不一樣。其中南通、連云港、淮安、鹽城、揚州、宿遷等市的要求最為寬松，省外普通高校畢業(yè)生都能報名。其他城市則做了一些限制，如南京市要求省外“211工程”高校應屆畢業(yè)生，或省外普通高校南京籍應屆畢業(yè)生方可報名；蘇州市則要求省外報名學生必須是“985工程”畢業(yè)生，“211工程”高校中生源地為江蘇的學生，或普通高校生源地為蘇州的應屆畢業(yè)生。

　　參加我省組織的“高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃”、“西部計劃”、“蘇北計劃”等活動的本科及以上學歷高校畢業(yè)生，服務期滿、考核合格的，也可報名參加選聘。

　　選聘增加了筆試環(huán)節(jié)

　　本次大學生“村官”的選聘工作共有個人報名、資格審查、筆試、面試、考察、體檢、公示、決定聘用等多個環(huán)節(jié)，其中3月31日-4月10日為報名階段，高校畢業(yè)生個人通過網絡報名。

　　與往年相比，今年的選聘增加了筆試環(huán)節(jié)。據省選聘辦相關負責人介紹，由于今年是省市聯動，選聘人數也大大超過往年，為了增加透明度，實現公平公正、陽光選聘，因此增加了筆試以競爭擇優(yōu)。而且由于除蘇州外，其余12市的大學生“村官”均有全額事業(yè)編制，目前事業(yè)單位招聘也都要經過考試，所以“村官”筆試也合情合理。據了解，筆試時間定在4月26日上午，全省統(tǒng)一組織。本次考試不設大綱，分數線也由各市自行劃定。

　　蘇北任職3年返還學費

　　今年大學生“村官”的待遇依然優(yōu)厚，到除蘇州以外的12個城市任職的畢業(yè)生，可使用專項事業(yè)編制，享受全額撥款事業(yè)單位工資待遇，直接轉正定級，薪級工資高定一級。從起薪之月起，按照事業(yè)單位的有關規(guī)定參加當地的各項社會保險，并辦理人身意外傷害保險；按照當地事業(yè)單位統(tǒng)一政策繳納住房公積金、計發(fā)住房補貼。“村官”任職滿3年、考核合格的，更有考研加分、公務員定向招錄、事業(yè)單位優(yōu)先聘用等優(yōu)惠政策。其中在3年內報考省內高校碩士研究生初試總分加10分或選擇一門單科加5分，同等條件下優(yōu)先錄取。

　　今年，我省還特別出臺了一項新的扶持政策，即大學生到蘇北地區(qū)村(社區(qū))任職滿3年、考核合格，其在校學習期間的學費將由財政全額返還。據了解，到蘇州任職的大學生“村官”，除不享受事業(yè)編制外，考研加分等各項待遇都與其他市“村官”基本相同。

　　“村官”也是個大舞臺

　　天之驕子走上黃土地，是否真有用武之地？目前我省已經為他們搭建了干事創(chuàng)業(yè)的平臺，在2007、2008年選聘到村任職的大學生中，已有65人當選為村黨組織書記或村委會主任，637人當選為村黨組織副書記，149人當選為村委會副主任，13人當選為縣級以上人大代表、政協(xié)委員。

　　對今年新任職的大學生“村官”，各地也將通過降低創(chuàng)業(yè)門檻、設立創(chuàng)業(yè)基金、提供創(chuàng)業(yè)信息、給予技術支撐等方式積極引導他們創(chuàng)業(yè)。此外，還要研究選拔大學生“村官”擔任基層領導干部和進入公務員隊伍的競爭機制，加大選拔使用力度。真正讓農村成為大學生施展才華的大舞臺。(王燁)