有學(xué)者指出，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立27年來(lái)大量官員外調(diào)的現(xiàn)象，其影響深遠(yuǎn)。自2001年底張高麗從深圳調(diào)往山東任代省長(zhǎng)到2007年12月李鴻忠調(diào)往湖北任代省長(zhǎng)，7年間從深圳走出的三位干部，都先在省長(zhǎng)崗位任職，有的目前職務(wù)更高。這表明，改革開(kāi)放以來(lái)，深圳不但貢獻(xiàn)著改革的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)與思想，更為中國(guó)的全面開(kāi)放培養(yǎng)了不少能力很強(qiáng)的干部。

　　12月6日，原深圳市委書記李鴻忠被宣布擔(dān)任湖北省代省長(zhǎng)，這是深圳市近年來(lái)走出的又一位省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)。

　　今年51歲的李鴻忠2003年6月起擔(dān)任深圳市代市長(zhǎng)，2005年2月任市委書記。在深圳工作4年后，李鴻忠完成從副部到正部級(jí)的跨越。從深圳走出的領(lǐng)導(dǎo)干部，目前職務(wù)最高的是中央政治局委員張高麗，他于1998年1月至2001年12月任深圳市委書記，此后，張高麗分別擔(dān)任山東省省長(zhǎng)、省委書記，2007年3月，張高麗出任天津市委書記。于幼軍于2000年6月至2003年5月?lián)�任深圳市市長(zhǎng)。2003年5月后，于幼軍擔(dān)任湖南省委副書記、副省長(zhǎng)。兩年后，于幼軍調(diào)往山西，出任代省長(zhǎng)、省長(zhǎng)。2007年9月，于幼軍擔(dān)任文化部黨組書記、副部長(zhǎng)。

　　李鴻忠：2003年6月起擔(dān)任深圳市代市長(zhǎng)，2005年2月任市委書記，2007年12月6日，擔(dān)任湖北省代省長(zhǎng)

　　現(xiàn)為中央候補(bǔ)委員的李鴻忠畢業(yè)于吉林大學(xué)歷史學(xué)系，是恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生。他插過(guò)隊(duì)，當(dāng)過(guò)大隊(duì)民兵連長(zhǎng)，大學(xué)畢業(yè)后在遼寧、電子工業(yè)部、廣東等地和部門工作過(guò)。到深圳工作前，李鴻忠曾任廣東省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)。

　　擔(dān)任深圳市領(lǐng)導(dǎo)后，李鴻忠提出勤政、廉政和善政三大施政目標(biāo)。據(jù)了解，深圳是較早提出貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的城市。早在2004年，深圳的GDP已經(jīng)達(dá)到4100億元，居全國(guó)大中城市前五名。但時(shí)為深圳市市長(zhǎng)李鴻忠并沒(méi)有被高額增長(zhǎng)的GDP所迷惑。在當(dāng)年的一次會(huì)議上，李鴻忠公開(kāi)表示，未來(lái)的政績(jī)和干部的考評(píng)不再以GDP為單一指標(biāo)，將引進(jìn)“綠色GDP”和“社會(huì)凈福利”的新考評(píng)體系�！渡钲谔貐^(qū)報(bào)》報(bào)道，目前深圳市工業(yè)用電量在全社會(huì)用電量中的比重僅為58%左右，遠(yuǎn)低于全國(guó)70%的比例。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)單位產(chǎn)出占用的土地、能耗、水耗、環(huán)境污染等指標(biāo)的持續(xù)下降。

　　近兩年，深圳的發(fā)展也面臨土地緊張和房?jī)r(jià)高漲的問(wèn)題，一些以機(jī)械制造、電子元器件、塑料制品、玩具等勞動(dòng)密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)紛紛外遷，引起了社會(huì)普遍關(guān)注。對(duì)此，李鴻忠提出要“舍得投入、舍得時(shí)間、舍得聲譽(yù)”“放雀引鳳”，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展。

　　獲悉李鴻忠調(diào)任湖北省代省長(zhǎng)，有網(wǎng)友在回答“李鴻忠為深圳的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)”時(shí)這樣寫道：“盡管權(quán)威機(jī)構(gòu)所做的城市競(jìng)爭(zhēng)力排名深圳仍位居前茅，但在李鴻忠思想深處，始終充滿著深刻的危機(jī)意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感。這是一個(gè)確立深圳站立在高起點(diǎn)上，繼續(xù)追求改革創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和大背景，也是深圳市委市政府一班人尋找新發(fā)展方向所達(dá)成的共識(shí)所在。李鴻忠用‘憂患意識(shí)’、‘發(fā)展危機(jī)’、‘能力危機(jī)’三個(gè)詞匯做了概括�！�

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