陳善敏：火球，直接可以鉆到屋子里來(lái)，一炸以后就受傷了。還有一種我們叫做雷擊電磁的脈沖，實(shí)際上有點(diǎn)是電磁感應(yīng)造成的一些損害。這三種損害造成的影響都是有的，有的都很大的。
李小萌：這次事件的原因究竟是怎么樣，我們現(xiàn)在就連線重慶開(kāi)縣氣象局局長(zhǎng)張學(xué)文，張局長(zhǎng)。張局長(zhǎng)您好。
張學(xué)文：您好。
李小萌：這次雷擊事件經(jīng)過(guò)調(diào)查組的調(diào)查，最終認(rèn)定的原因詳細(xì)情況您跟我們介紹一下？
張學(xué)文：這次雷擊事故的原因，當(dāng)時(shí)由于氣象、環(huán)境、地理、地形的特殊因素，導(dǎo)致了這次雷擊事故。第一，根據(jù)天氣背景、發(fā)生事故時(shí)段，教室處于強(qiáng)雷暴天氣控制區(qū)域范圍。第二，教室所處的地理位置和地形特點(diǎn)及其建筑物自身性質(zhì)容易遭受雷擊。第三，距離教室兩米左右有一排三口大樹(shù)，由于該大樹(shù)的存在，增加了教室遭受雷擊的概率。第四，教室無(wú)防雷裝置，根據(jù)建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范，該教室可不做強(qiáng)制性的防雷要求，同時(shí)，該建筑物高度不足15米，主要原因就是地理地形位置，所以這次的原因主要原因就是這幾個(gè)。另一方面，根據(jù)我們專家分析如下，事故教室遭受了多次雷電閃擊，并伴有球形雷的發(fā)生，導(dǎo)致教室多次遭受雷擊和人員傷亡。另一方面，當(dāng)雷電直接擊中教室金屬窗時(shí)，由于該金屬窗未做接地處理，雷電流無(wú)處泄放，而靠近窗戶的學(xué)生就成了雷電流放入電的通道，雷電的電效應(yīng)和熱效應(yīng)，造成人員出現(xiàn)傷亡。
李小萌：一直以來(lái)開(kāi)縣都是雷電發(fā)生比較多的地方是嗎？
張學(xué)文：我們開(kāi)縣在重慶屬于重災(zāi)區(qū)，也是多雷區(qū)。
李小萌：往年發(fā)生類似的事件多嗎？
張學(xué)文：往年有時(shí)發(fā)生，但是并不多。
李小萌：因?yàn)榘l(fā)生了這件事兒，又因?yàn)楝F(xiàn)在還是夏季，是雨季，你們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳟?dāng)中會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)哪方面的工作？
張學(xué)文：首先，我們現(xiàn)在定了幾條，而且縣委縣政府也非常重視，最近又發(fā)生了一個(gè)通知，關(guān)于加強(qiáng)雷電安全工作的通知，要求，昨天我們縣里面也開(kāi)了會(huì)，縣政府也開(kāi)了會(huì)，對(duì)所有的中小學(xué)，包括所有的建筑物進(jìn)行一次排查、檢查，人員已經(jīng)布置，經(jīng)費(fèi)已經(jīng)落實(shí)，對(duì)沒(méi)有防雷的地方，必須安裝防雷裝置，已經(jīng)安裝防雷裝置的，必須進(jìn)行檢查。
李小萌：好，謝謝您。從剛才氣象局局長(zhǎng)的講話當(dāng)中，我們聽(tīng)到他講了幾個(gè)原因，多次被雷擊，鐵窗，還有包括那個(gè)土質(zhì)都是問(wèn)題是嗎？您再給我們?cè)敿?xì)分析一下。
陳善敏：因?yàn)閺哪戏絹?lái)講，本來(lái)雷擊事故發(fā)生就比較頻繁，四川、成都、重慶都是雷電比較多的，一般在4月到9月都會(huì)有雷擊發(fā)生，在6月到8月是頻發(fā)季節(jié)，這次5月23號(hào)這次雷擊在開(kāi)縣打的話，實(shí)際上在下午我們也了解了一下，從氣象部門監(jiān)測(cè)來(lái)看，從下午兩點(diǎn)鐘到晚上二十四點(diǎn)，十個(gè)小時(shí)一共發(fā)生雷閃一共有268次雷閃，在興業(yè)村這一塊，實(shí)際上在下午四點(diǎn)到四點(diǎn)半，集中發(fā)生了有162次，就在小學(xué)附近六公里范圍之內(nèi)也發(fā)生了，頻發(fā)，在四點(diǎn)到四點(diǎn)半期間。
李小萌：如果開(kāi)始有幾次輕度的雷電的時(shí)候，學(xué)校采取一些什么樣的措施可以避免這個(gè)慘劇發(fā)生嗎？
陳善敏：他不是講環(huán)境是一個(gè)很重要的原因嗎，一個(gè)它是建筑在一個(gè)，雖然它是一個(gè)比較矮的平房，但是它建筑的地方比較高，建筑在山坡上。
李小萌：周圍沒(méi)有比它更高的建筑了。
陳善敏：另外如果有建筑，說(shuō)教室的北邊有三棵樹(shù)，這個(gè)樹(shù)也比較高，有兩三米高的樹(shù)，從現(xiàn)在來(lái)看，因?yàn)檫@個(gè)教室也比較簡(jiǎn)陋，磚石結(jié)構(gòu)的，窗戶只是一個(gè)螺紋鋼，他剛才講了，也沒(méi)有做接地的處理，都是一些螺紋鋼的窗戶，也沒(méi)有窗戶扇。按我們來(lái)講，要求室內(nèi)防雷，要求把窗戶、門都要關(guān)閉，所以這個(gè)都是敞開(kāi)的。另外沒(méi)有做接地處理，因?yàn)閯偛胖v到，雷電需要有一個(gè)通道來(lái)泄放，電阻越小它越能泄放，結(jié)果窗扇根本就沒(méi)有接地，就泄放不下去了。
李小萌：如果那個(gè)螺紋鋼是一直通到地上的話？
陳善敏：接好地，從螺紋鋼到地線就下去了，它沒(méi)有泄放以后，正好人就是很好的導(dǎo)體，實(shí)際上就形成了一個(gè)閃落，雷擊電流就通過(guò)螺紋鋼或者鐵窗戶就閃到靠近窗戶這些小學(xué)生，直接通過(guò)他的身體泄放到地下。
李小萌：受傷嚴(yán)重的都是靠窗坐的孩子？
陳善敏：對(duì)，應(yīng)該是這樣的。
李小萌：以前我們接受到防雷知識(shí)的教育都是說(shuō)在戶外怎么樣，這次最讓人吃驚的它在室內(nèi)，所以下雨的時(shí)候、打雷、閃電的時(shí)候關(guān)窗戶就成了這次事件當(dāng)中特別突出的一個(gè)提醒，除此之外還有哪些日常生活當(dāng)中要注意的？
陳善敏：如果在室內(nèi)，防雷除了關(guān)閉窗戶以外，除了注意不要靠近金屬的管線，像咱們自己家里也是要這樣的，水管、暖氣管、煤氣管這些都不要靠近，因?yàn)槟切┑胤蕉际侨菀桌纂娏魍ㄟ^(guò)的地方。
李小萌：即便這個(gè)建筑，家里邊裝了避雷針的在樓頂上，都要離開(kāi)金屬管線？
陳善敏：對(duì)，另外要遠(yuǎn)離外墻，我們墻體的外邊，因?yàn)槟且彩潜容^靠近雷電泄放的通道。
李小萌：當(dāng)時(shí)像這個(gè)開(kāi)縣這個(gè)事兒發(fā)生的時(shí)候，老師有意識(shí)，讓學(xué)生們都集中到教室中間，好多了。
陳善敏：那就好多了，好很多。除此之外要注意，把一些電器要關(guān)掉，我們?cè)谖覀冏约杭依镆彩沁@樣的，包括電視機(jī)、電冰箱。
李小萌：我按了遙控器那種方式關(guān)不行，就是徹底關(guān)電源。
陳善敏：不行，把電源拔掉，有時(shí)候往往通過(guò)電源的通道就進(jìn)來(lái)了，也會(huì)造成人物的損傷都會(huì)有的。
李小萌：我還看到一個(gè)新聞，意想不到，是一個(gè)外國(guó)的新聞，一個(gè)年輕小伙子在雨地草坪上聽(tīng)MP3，戴著耳機(jī)，他居然被雷擊了。
陳善敏：這也有可能，因?yàn)樵趹敉獾臅r(shí)候也有很多防雷的措施，剛才講到在室內(nèi)讓他兩腳并攏，在戶外特別注意，一個(gè)就是你應(yīng)當(dāng)躲避高大的建筑物或者物體，像樹(shù)木、鐵塔，或者是電線桿類似這些地方都要躲避開(kāi)來(lái)。再有一點(diǎn)就是要躲水體，像有一些在水田里勞作，或者在池塘里打魚(yú)，都要趕快要躲避水體。除此之外要注意，咱們一般出去的時(shí)候比方打傘，或者是農(nóng)民朋友扛著鋤頭、鐵锨，這些都要避免，都要放在地下。如果有防雷措施的一些建筑物，你到那里去躲避是可以的。如果沒(méi)有，像剛才講的小的水泵房，看瓜的小棚子，那些都是架起來(lái)很高的，也不要到那兒去躲避。萬(wàn)一沒(méi)有地方躲避怎么辦？你就要兩腿并攏，就地蹲下。
李小萌：盡量降低高度。
陳善敏：降低高度。另外把自己身上很多金屬物體，鑰匙這些都要拋到一邊，這樣可能臨時(shí)躲避，站在一個(gè)比較低的地方，干燥的地方蹲下來(lái)。
李小萌：像剛才我說(shuō)的MP3導(dǎo)致的雷擊是新的電子時(shí)代出現(xiàn)的新問(wèn)題，特別是在城市當(dāng)中，這些電子產(chǎn)品的廣泛使用，在雷擊發(fā)生的時(shí)候還有可能出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題？
陳善敏：大家了解的防范的措施，避雷針是很好的一個(gè)防范措施，所以一般的建筑物都要加裝避雷針，實(shí)際上避雷針是一個(gè)接閃器，接電閃的一個(gè)器，它有一個(gè)接閃器，再加上引下線，一直到接地體，形成了整個(gè)保護(hù)建筑物的一個(gè)措施，但是光防這個(gè)只能防直擊雷，剛才講到電磁脈沖的影響就防不了，所以必須還要加裝我們叫電容保護(hù)器，這個(gè)保護(hù)器的意思有點(diǎn)跟咱們電器當(dāng)中的保險(xiǎn)絲差不多，在設(shè)備前面加個(gè)保險(xiǎn)絲，萬(wàn)一有強(qiáng)的電流過(guò)來(lái)，不把設(shè)備燒壞，保險(xiǎn)絲就熔斷了，這個(gè)電容保護(hù)器也是這個(gè)道理，在它的前端就能把電流擋一下，阻止它的泄放過(guò)來(lái)。
李小萌：像這些東西是建議安裝還是必須安裝？
陳善敏：從國(guó)家規(guī)范來(lái)講是有推薦性的標(biāo)準(zhǔn)，要求加裝，但是從我們真正防護(hù)來(lái)講，我想尤其現(xiàn)在高精科技發(fā)展，設(shè)備越來(lái)越多，有的都是很貴的設(shè)備，所以一定要加裝這些防雷措施才行。
李小萌：我們?cè)僬f(shuō)回到開(kāi)縣，5月23號(hào)的雷擊事件，善后處理的工作進(jìn)行得如何，我們現(xiàn)在電話聯(lián)系開(kāi)縣常務(wù)副縣長(zhǎng)徐長(zhǎng)春，徐縣長(zhǎng)。徐縣長(zhǎng)您好，您跟我們講一下現(xiàn)在從縣委縣政府來(lái)講做的善后處理工作都有什么？
徐長(zhǎng)春：從雷電災(zāi)害這個(gè)襲擊發(fā)生過(guò)后，一是我們啟動(dòng)了自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急處置指揮部，一個(gè)方面就是對(duì)受傷的教師和學(xué)生在就地救濟(jì)搶救的基礎(chǔ)上，組織送往縣人民醫(yī)院進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)和緊急救治，全力維護(hù)受傷學(xué)生的身心健康。第二方面就是，對(duì)死亡學(xué)生的家長(zhǎng)，縣委縣政府進(jìn)行以縣級(jí)部門為主，當(dāng)?shù)攸h委政府共同一幫一，安撫救助和思想工作，協(xié)調(diào)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行保險(xiǎn)理賠，同時(shí)政府對(duì)死者家屬實(shí)行困難救助。
李小萌：縣長(zhǎng)，我們想具體問(wèn)一下，像死去的七個(gè)孩子，他們的家長(zhǎng)能得到什么樣的補(bǔ)償？
徐長(zhǎng)春：按照自然災(zāi)害處置的規(guī)范和原則，政府是實(shí)施的困難救助，目前通過(guò)政府救助和社會(huì)的捐贈(zèng)，每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)困難救助是接近五萬(wàn)塊錢。
李小萌：接下來(lái)還有其它的工作嗎？
徐長(zhǎng)春：再一個(gè)就是我們迅速組織學(xué)生復(fù)課，今天我們整個(gè)興業(yè)村校已經(jīng)正�；謴�(fù)了教學(xué)秩序。
李小萌：他們是重新選擇了一個(gè)臨時(shí)的教室在上課是吧？
徐長(zhǎng)春：對(duì)，在確保安全和尊重學(xué)生家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，本著方便學(xué)生的要求，我們就近租的民房。
李小萌：原來(lái)在山坡上那個(gè)校舍準(zhǔn)備怎么處置？
徐長(zhǎng)春：我們現(xiàn)在正在科學(xué)論證，我們目前的方式是準(zhǔn)備實(shí)施搬遷，主要考慮他們心理的陰影。
李小萌：前面我們聽(tīng)到氣象局局長(zhǎng)給我們介紹了，事件發(fā)生之后對(duì)全縣的中小學(xué)校都進(jìn)行了防雷問(wèn)題的排查，查出問(wèn)題的怎么處置？
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