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就“標(biāo)志性”個(gè)案的預(yù)期看,羅彩霞身上至少承載了社會(huì)上兩大正義期許:一個(gè)是司法本身對(duì)公民權(quán)利尤其是受教育權(quán)的維護(hù);另一個(gè)是對(duì)權(quán)力危及教育公平的矯正。遺憾的是,這兩大正義期許都未能在個(gè)案中實(shí)現(xiàn)。
在媒體持續(xù)不斷的“審視”下,備受社會(huì)關(guān)注的羅彩霞被冒名頂替上大學(xué)案終于塵埃落定,以被告王崢嶸一次性給付羅彩霞賠償金4.5萬(wàn)元結(jié)案,羅彩霞放棄對(duì)其他被告的訴求。
這樣的結(jié)果,讓不少人深感意外。與當(dāng)初媒體曝光時(shí)的沸騰輿論相比,這個(gè)頗具標(biāo)志意義的冒名頂替案最終“握手言和”,無(wú)疑失去了許多可供“后來(lái)者”借鑒的制度性經(jīng)驗(yàn),也遠(yuǎn)未滿足民眾整飭權(quán)力暗箱操作的強(qiáng)烈愿望。
從一開(kāi)始,羅彩霞案就被烙上了“標(biāo)志性”個(gè)案的印記,此后不斷曝光的類似案件,更是加深了人們對(duì)該案的關(guān)注與期待。而就“標(biāo)志性”個(gè)案的預(yù)期看,羅彩霞身上至少承載了社會(huì)上兩大正義期許:一個(gè)是司法本身對(duì)公民權(quán)利尤其是受教育權(quán)的維護(hù);另一個(gè)是對(duì)權(quán)力危及教育公平的矯正。遺憾的是,這兩大正義期許都未能在個(gè)案中實(shí)現(xiàn)。
就前者而言,冒名頂替上大學(xué)侵犯的絕非公民姓名權(quán)一項(xiàng),姓名權(quán)背后隱含的更大損害還在于受教育權(quán),而受教育權(quán)乃是憲法規(guī)設(shè)的公民權(quán)利。所以一開(kāi)始,該案就隱含著司法如何救濟(jì)公民憲法性權(quán)利的命題。然而受現(xiàn)行立法和司法解釋的限制,羅彩霞所能維護(hù)的只有姓名權(quán)一項(xiàng),憲法對(duì)其赫赫許諾的“受教育權(quán)”只是“空中樓閣”。一旦失去司法維護(hù)憲法性權(quán)利的價(jià)值,羅彩霞案自然只能回落到一樁普通的“姓名權(quán)糾紛”了。
就權(quán)力的矯正來(lái)看,人們感到最無(wú)力的是和解將權(quán)力的問(wèn)責(zé)化之無(wú)形。冒名頂替上大學(xué)一事,不可能單憑一人之力就能辦成,權(quán)力之手是如何翻云覆雨暗箱運(yùn)作,邵東一中、邵東教育局是否有“內(nèi)鬼”,貴州師大和貴陽(yáng)市教育局有沒(méi)有盡到審查責(zé)任,這些事關(guān)教育公平的要害問(wèn)題,都因?yàn)楹徒舛鵁o(wú)從查實(shí),如此低的違法成本,自然難以懲戒后來(lái)的權(quán)力“為所欲為”。
不難看出,在羅彩霞案中,法律界人士希望打通司法維護(hù)公民憲法性權(quán)利的路徑,教育界人士希望“受教育權(quán)”得到捍衛(wèi),普通公民希望教育不公和腐敗能夠受到有力制約。而這一切,加諸在羅彩霞那單薄的肩膀上,無(wú)疑顯得太過(guò)沉重。
對(duì)當(dāng)事人而言,司法僅僅是化解糾紛、維護(hù)權(quán)益的一種手段,打官司原本不需要帶有多么高尚的價(jià)值追求。在遭遇長(zhǎng)達(dá)15個(gè)月的“持久戰(zhàn)”之后,羅彩霞“想早點(diǎn)結(jié)束”,“已累了,調(diào)解是一種解脫”。在受教育權(quán)維護(hù)無(wú)望的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,4.5萬(wàn)元的賠償和代理律師代行的鞠躬道歉,或許已讓羅彩霞深感“幸運(yùn)”。否則,一樁“姓名權(quán)糾紛”再怎么打下去,又能取得什么樣的更大“勝利”呢?
在一些社會(huì)制度不夠健全的背景下,人們總期待一個(gè)“標(biāo)志性”案件的出現(xiàn),能夠以此帶來(lái)深刻的制度變革。但是,這樣的期待總是以當(dāng)事人個(gè)體甘作“斗士”為代價(jià)的;貧w常態(tài),我們或許更應(yīng)期待,類似羅彩霞的每一次公民權(quán)利失陷,在無(wú)需媒體過(guò)度關(guān)注下,都能順利進(jìn)入司法通道,都能取得讓當(dāng)事人滿意的訴訟結(jié)果。如此,累計(jì)于每一個(gè)體之上的正義總量,終歸會(huì)將我們的社會(huì)導(dǎo)向公平與正義的彼岸。
本報(bào)特約評(píng)論員傅達(dá)林
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