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曾蔭權(quán)嘉許香港教師:與時并進,為社會培育人才
2007年07月14日 18:17 來源:中國新聞網(wǎng)

  中新社香港七月十四日電 香港特區(qū)行政長官曾蔭權(quán)今日主持行政長官卓越教學(xué)獎頒獎典禮時,贊揚香港的教師面對教育界內(nèi)外的變化,仍能緊守崗位,與時并進,為社會培育人才。

  本年度的“行政長官卓越教學(xué)獎”以“藝術(shù)教育”和“個人、社會及人文教育”為獎勵對象,共有四十一位中學(xué)、小學(xué)及幼稚園教師獲頒授行政長官卓越教學(xué)獎,另有十四名教師由教育局局長孫明揚頒發(fā)嘉許狀。

  曾蔭權(quán)指出,香港無任何天然資源,唯一的資源就是人才。面對其他地區(qū)的競爭,我們必須致力提升人才素質(zhì),而人才素質(zhì)不只是指學(xué)科或語文的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生一顆人文關(guān)懷的心靈,對社會的進步同樣重要。

  本屆教學(xué)獎共收到一百七十份提名。經(jīng)評審后,共有二十五個提名(共四十一位教師)獲頒卓越教學(xué)獎,另有六個提名(共十四位教師)獲頒嘉許狀。評審準(zhǔn)則主要包括四個評審范疇,即“專業(yè)能力”、“培育學(xué)生”、“專業(yè)精神和對社區(qū)的承擔(dān)”及“學(xué)校發(fā)展”。

  行政長官卓越教學(xué)獎督導(dǎo)委員會主席彭耀佳說,獲獎教師在學(xué)與教方面,固然有扎實的基礎(chǔ);而他們在課程編排,照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)需要等不同范疇,也各有值得同行參考借鏡的地方。

  今日的頒獎典禮上,獲獎教師的學(xué)生獲邀上臺分享他們的教師如何引發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣,并提升學(xué)習(xí)成果的經(jīng)驗。(完)


 
編輯:陶光雄】
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