今天(27日)下午，上海南匯中學(xué)高二(15)班的陳習(xí)朝同學(xué)從北京飛赴丹麥的哥本哈根，參加世界兒童氣候論壇，就氣候變化這一全球關(guān)注的話題發(fā)出中國青少年的聲音，并為即將召開的哥本哈根氣候變化大會建言獻(xiàn)策。

　　眾所矚目的“聯(lián)合國氣候變化框架公約第15次締約方會議”即將在哥本哈根開幕，期間將由聯(lián)合國兒童基金會組織兒童氣候論壇，讓來自發(fā)展中國家和工業(yè)化國家的青少年參與到辯論中來，使他們有機(jī)會對大會中進(jìn)行的重要討論產(chǎn)生影響。據(jù)了解，此次論壇將會聚44個(gè)國家和地區(qū)的160名青少年，中國共派出5位中學(xué)生參加，陳習(xí)朝是華東地區(qū)的唯一代表，其他4位來自北京、四川和廣東。

　　今天上午，正在北京國賓館參加行前集訓(xùn)的陳習(xí)朝告訴記者，在哥本哈根的論壇上，他將圍繞“城市讓生活更美好”這一主題，闡述他對城市環(huán)保的理解，自信地向世界宣傳明年上海世博會園區(qū)里的新型環(huán)保模式，如超級電容汽車等，也歡迎全球的同齡人屆時(shí)來上海共同分享綠色世博的成果。對于即將到來的哥本哈根大會，這個(gè)從小愛好科技、熱衷環(huán)保的中學(xué)生充滿期待。

　　我國昨天公布的控制溫室氣體排放行動(dòng)目標(biāo)，更讓這5位即將赴哥本哈根的中國下一代代表增添了信心。據(jù)了解，北京的同學(xué)將介紹北京在交通出行方面所做的努力。廣東的同學(xué)則會以家鄉(xiāng)一條因工業(yè)化而受污染的河流的現(xiàn)狀和治理的情況為例，介紹中國為改善環(huán)境做出的努力。兒童氣候論壇將匯集世界各國少年兒童的建言，讓這些世界小主人用他們的語言和思維告訴世界各國的領(lǐng)導(dǎo)人：他們希望未來留給人類居住的地球是個(gè)什么樣子。

　　出色的組織能力和外語水平，廣泛的科技知識，以及在環(huán)保方面的獨(dú)特創(chuàng)意，是陳習(xí)朝從層層選拔中脫穎而出的原因。

　　據(jù)他母親介紹，陳習(xí)朝對天文學(xué)、生物學(xué)等很多自然學(xué)科都興味十足�！拔覀儧]有刻意培養(yǎng)，但只要他感興趣的，我們都支持。最初的啟蒙，可能是他小學(xué)時(shí)訂閱的《發(fā)現(xiàn)之旅》系列百科雜志，我們從第一冊訂起，他喜歡讀，就一直訂到了最后一冊。”擔(dān)任班長的小陳，各科成績每次都名列年級前茅，在今年5月份時(shí)還參加了全國希望之星英語風(fēng)采大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。據(jù)南匯中學(xué)地理教師夏雨介紹，陳習(xí)朝進(jìn)入高中后對地理學(xué)科產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　在班主任陳衛(wèi)紅眼中，小陳同學(xué)平時(shí)就是個(gè)“狂熱”的綠色環(huán)保分子，在校園里發(fā)起成立了一個(gè)“伊甸園環(huán)保志愿者小隊(duì)”，并親任“董事長”。最近，他還聯(lián)絡(luò)了一批同學(xué)組成了一個(gè)社區(qū)環(huán)保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，定期稱量每個(gè)隊(duì)員家里可回收垃圾的重量。

　　今年上半年，上海市教委組織開展了“校園氣候酷派活動(dòng)”，要求同學(xué)們設(shè)計(jì)一個(gè)方案來改善校園的氣候環(huán)境狀況，倡導(dǎo)青少年人人都從身邊小事做起，從而影響更大方面的環(huán)境保護(hù)。陳習(xí)朝和他的小隊(duì)，提出了“粉筆減排”計(jì)劃。“生產(chǎn)粉筆的過程中會排放大量的二氧化碳，于是我們在全校教師中開展了有關(guān)節(jié)約粉筆的調(diào)查，提出了為粉筆加個(gè)‘帽子’、節(jié)約使用粉筆的方案，并提醒老師們上課時(shí)盡可能用白板書寫。”(王蔚)