實習生,既離開校園、又沒有進入實習單位的應屆畢業(yè)生,他們的權利保護,目前還是法律盲區(qū)。3月10日,全國人大代表、江蘇省教育廳廳長沈健在京呼吁制定《學生實習管理保障條例》。
沈健代表首先列舉當前學生實習環(huán)節(jié)存在的主要難題:一是實習難。據(jù)有關調查顯示,在尋找實習單位的過程中,有36%的調查對象表示難找;在對企業(yè)人力資源負責人的調查中,只有48.1%的企業(yè)表示愿意接收實習生;二是實習期間權益得不到保護。一些去特殊行業(yè)、企業(yè)實習的學生,健康得不到保障,社會上廉價使用實習生的現(xiàn)象也不在少數(shù),這些都損害了實習生的正當權益。
沈健代表說,德國、英國等國家都對學生實習進行立法。如德國大學生實習,分為義務和非義務兩種,國家有專門法律規(guī)定:“由企業(yè)和學校共同培養(yǎng)職業(yè)人才,企業(yè)必須建立一定規(guī)模的培訓中心”;英國有專門法律保障實習生權益,還有“國家實習計劃”,承諾拿出1.4 億英鎊補貼用人單位,在公共和私營部門中增加3.5萬個實習崗位。
沈健建議立法明確實習生實習期間的權利和義務。他說:《學生實習管理保障條例》可明確相應的處罰規(guī)定,禁止用人單位以實習名義廉價使用在校生。學校企業(yè)違反有關規(guī)定侵害實習生合法權益的,應依法承擔相應的責任。學生在實習、實踐期間損害企業(yè)形象與利益的,也要依照有關規(guī)定處理。他認為,除學校按照教學要求組織的實習外,單位以實習名義招用高等院校、中等職業(yè)學校在校學生的行為應認定為違法行為。(沈崢嶸)
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