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    高中生棄學(xué)報(bào)考中職學(xué)校 “值不值”引各方熱議
2009年04月27日 09:25 來(lái)源:重慶晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  普通高中不上,反倒回過(guò)頭去報(bào)考中職學(xué)校。昨天,記者在重慶鐵路高級(jí)技校今年首場(chǎng)入學(xué)考試現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),許多正在上普通高中的學(xué)生也跟著那些初中畢業(yè)生加入到報(bào)考隊(duì)伍中。

  現(xiàn)象 高中學(xué)生報(bào)考中職學(xué)校

  17歲的卿喜家住九龍坡區(qū)中梁山,是建設(shè)一中的高一學(xué)生。昨天在父親陪伴下,早早地來(lái)到鐵路技校,報(bào)名參加入學(xué)考試。

  卿喜告訴記者,去年中考他考了548分,沒(méi)上聯(lián)招線(xiàn),被一所普通中學(xué)錄取。上高中以后學(xué)習(xí)非常吃力,特別是這學(xué)期分了文理科以后,學(xué)習(xí)壓力大了起來(lái),他非常努力地學(xué)習(xí),成績(jī)也沒(méi)什么起色,于是決定回過(guò)頭來(lái)報(bào)考中職。

  “按我現(xiàn)在的成績(jī),肯定考不上什么好大學(xué),不如學(xué)點(diǎn)技術(shù)!鼻湎舱f(shuō),父母都很支持他的想法。

  41歲的林濤帶著女兒從合川區(qū)農(nóng)村趕來(lái)參加考試。女兒在當(dāng)?shù)匾凰袑W(xué)上高一,她對(duì)前途一片茫然,是父親拉著她來(lái)的。林濤的想法很簡(jiǎn)單:技校好就業(yè),女孩子能找份工作就好。

  算賬 學(xué)費(fèi)3000多補(bǔ)貼超4000

  高中生來(lái)讀中職是這兩年冒出來(lái)的新現(xiàn)象,鐵路技校學(xué)生科科長(zhǎng)李運(yùn)良說(shuō),他們?nèi)ツ暾械男律屑s20%是這類(lèi)高中未畢業(yè)的學(xué)生。

  除了就業(yè)比較好,中職學(xué)校廉價(jià)的學(xué)費(fèi)和大額的國(guó)家資助,也是不少普高學(xué)生認(rèn)為讀中職更值得的原因。李科長(zhǎng)說(shuō),讀中職的學(xué)生,每人每年能獲得國(guó)家資助1500元,而市內(nèi)的城市低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困家庭學(xué)生等五類(lèi)人員,不僅學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)全免,還要補(bǔ)助生活費(fèi)。

  李運(yùn)良算了一筆賬,對(duì)于符合有關(guān)資助條件的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),上中職每年學(xué)費(fèi)為3890元,而享受的資助補(bǔ)貼加起來(lái)有4500多元。

  該校校長(zhǎng)雷順華說(shuō),大學(xué)擴(kuò)招之后,就業(yè)較不理想,而大學(xué)畢業(yè)生高不成、低不就更難找到合適的工作。市場(chǎng)仍需要大量的熟練技術(shù)工人,藍(lán)領(lǐng)走俏的狀況決定了學(xué)生和家長(zhǎng)改變觀念報(bào)考中職學(xué)校。

  說(shuō)法 上什么學(xué)校應(yīng)因人而異

  “是繼續(xù)上普高、考大學(xué)還是去讀中職學(xué)技術(shù),應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)和意愿來(lái)決定,學(xué)生和家長(zhǎng)不能只是因?yàn)榫蜆I(yè)好壞或者經(jīng)濟(jì)困難就放棄普通高中!笔薪涛毘山烫幪庨L(zhǎng)劉先海認(rèn)為,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為這樣做“值還是不值”。

  他說(shuō),比如有的學(xué)生求知欲很強(qiáng),今后想從事研究工作,家長(zhǎng)就要鼓勵(lì)其努力去考大學(xué);有的學(xué)生對(duì)課本知識(shí)興趣不大,而動(dòng)手能力很強(qiáng),就可以去職校學(xué)習(xí),同樣能找到自己的成才之路。(湯寒鋒)

  向才毅 市教科院職教研究所所長(zhǎng)

  以前學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為考大學(xué)是人生的唯一出路,不管孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、個(gè)人能力、興趣愛(ài)好都往普高里塞。事實(shí)上,普高是為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)人才,對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)要求較高,那些文化基礎(chǔ)不好的學(xué)生反而被耽誤了。社會(huì)需要的是各種層次的人才,學(xué)技術(shù)也是很好的出路。

  吳坤埔 重慶廣播電視大學(xué)教師

  高中學(xué)生應(yīng)該把高中讀完,畢業(yè)以后根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人志愿再?zèng)Q定是上大學(xué)還是學(xué)技術(shù)。十六七歲的學(xué)生對(duì)人生的認(rèn)識(shí)還很不成熟,高中三年的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓他們慢慢成熟起來(lái),對(duì)自己的未來(lái)認(rèn)識(shí)得更清楚一些。

【編輯:朱博
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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