大同市南郊區(qū)馬軍營鄉(xiāng)陳莊村中心小學三年級2班的班主任肖麗麗，11月10日用鋼筆尖扎傷本班學生甜甜(化名)的臉，同時還在甜甜的臉上用手掐、用教學三角板打，導致甜甜臉部頭部多處受傷。記者采訪此事時，該校校長、老師以及三年級2班的學生都異口同聲地說該老師打人是“一時失手”。

　　13日上午，村民張立功向記者反映，他的女兒甜甜星期一(11月10日)身穿新衣服，頭戴新發(fā)卡，打扮得漂漂亮亮，高高興興地上學去了。放學回家后，夫妻倆大吃一驚，甜甜的額頭上一個雞蛋大的包，雙臉頰上有幾處青紫及傷痕。他們以為是被男同學打了，孩子眼角含著淚花說是被老師打的，甜甜說，老師用鋼筆尖扎她的臉，用大三角板、凳子腿在她的臉上、頭上打。

　　當日下午，他們夫妻去找肖老師問個明白，肖老師和其他幾位老師都認為，老師打學生幾下是為了孩子好，不該計較。看到孩子回家后不說也不笑，飯也吃得很少，做父母的看著心疼，他又去找校長理論。他認為，老師管學生，打幾下、罵幾句，家長們都能接受，但用判作業(yè)的鋼筆尖扎孩子的臉，未免有些殘忍。他們擔心被鋼筆尖扎傷后會像文身一樣，孩子臉上留下永久的痕跡。

　　是日下午，記者在陳莊村中心小學見到了甜甜，甜甜的臉上、額頭的傷還很明顯。甜甜說，因為她數(shù)學題做錯了，被肖老師叫到講臺上，然后老師就邊罵邊打她，同學們都看到了。甜甜說，肖老師也經常打其他同學。

　　記者來到三年級2班的教室里，所有孩子說老師打甜甜是失手，他們圍過來一起反駁甜甜，喊聲震天，直至勢單力薄的甜甜捂住了耳朵。其中一個女生道出了真相，說“是語文老師讓他們這樣說的”。

　　幾位老師也極力為肖老師辯解，說肖老師為自己的失手很內疚，今天請了病假。

　　校長很肯定地說，肖老師打甜甜是失手，是為了孩子好，不是故意的，學校已讓肖老師在全校老師面前做了檢查。學校向甜甜和她的家長當面道歉，同時還領甜甜到醫(yī)院做了相關檢查。他認為，學校做到這樣，已“仁至義盡”了。

　　張立功對學校把老師體罰學生解釋為“失手”很不滿意。他說，老師如果打了孩子一下，也許是失手，但是，孩子頭上、臉上好幾處傷都是失手嗎？(劉素青)