讓學生互揭老底翻“舊賬”

　　一個學生深夜外出上網被校方查出，老師讓同學相互檢舉揭發(fā)：“誰有半夜翻墻出校上網的經歷？” 結果，10名學生的“舊賬”被翻了出來。

　　按校方要求，11月1日起，這10名學生被家長領回家反省，至昨日仍未復課。

　　昨日，該校一位被停課學生的家長向本報反映此事時，急切希望學校能網開一面，讓學生盡快回校上課。據(jù)這位家長稱，他現(xiàn)在已放下手頭工作，整天在家盯著孩子看書，怕孩子“晃”出去玩丟了。

　　學生翻墻出校上網

　　躲老師跳湖“逃逸”

　　10月31日，星期五，晚上11時30分，新洲三中臨湖的一棟學生宿舍，老師查完寢室后離開。

　　這時，一個學生從三樓翻出，順著吊下的繩子溜了下來(事后才知道，粗繩是由床單和蚊帳結成的)。

　　學生剛落地，被不遠處幾個巡夜的老師看到。當老師叫他站住時，這名學生沖向了旁邊的小池塘。老師趕緊包抄過來攔截，學生爬上池塘，又跳進了旁邊的柴泊湖游了出去。老師搖著手電筒，拼命朝著學生喊，叫他游回來，學生卻越游越遠，消失在湖中。

　　“我們五六個老師，沿著柴泊湖找了一晚上，沒有發(fā)現(xiàn)。這一晚上，所有的校領導都擔心得一夜沒合眼�！弊蛉�，該校分管德育工作的黃副校長回憶起此事仍后怕不已，“萬一學生有個么事，這個責任就大了”。

　　11月1日一大早，學校讓班主任排查住校學生寢室，看有沒有少人。萬幸，一個不少。經過調查，學校找到了這個夜游柴泊湖的學生。據(jù)當事人說，他跑出宿舍是想到外面去上網。

　　這讓學校下決心，重處半夜“逃出學�！鄙暇W的學生， 以此嚴肅校紀。

　　當天，學校在學生中進行摸底，讓學生相互檢舉。最終，10個人的名單交到學校，學校讓這些學生一一進行書面說明。2日，班主任通知家長到校，通報了情況，并讓家長將孩子帶回家好好反省。

　　據(jù)黃校長介紹，從開學到現(xiàn)在，這些學生半夜翻墻出校上網都在6次以上。就上網問題，老師和學生本人及家長溝通過多次，但收效甚微。“學校嚴肅校紀，一方面是讓當事學生能真正認識到自己的錯誤，同時讓家長對此引起重視”。

　　據(jù)反映情況的家長介紹，當初，學校說停課時間為一周。可是一周后，孩子到學校，學校老師不收，讓其繼續(xù)回家反省。“對學校最初的安排，我們能夠理解和配合。可是學校后來的做法，開始讓我們慌了。課停到什么時候為止，孩子到底還能不能回到學校上課，我們心里都沒了底�！�

　　“到目前為此，我們雖然通知這些學生停課，但正式處罰決定還沒有公布。我們校方的初步意見是，對兩三個帶動慫恿他人外出上網的‘主腦’人物，建議家長為孩子換個學習環(huán)境；其他的學生深刻反省后可回學校上課，但必須接受學校的紀律處分”。黃校長表示：“這部分學生，近日就可復課。”

　　“換個學習環(huán)境，其實就是讓孩子轉學。這個時候，讓我們到哪里去找學校呢？我希望學校能再給孩子一個改正錯誤的機會！”

　　當老師傳達了學校處理意見后，一位家長絕望地說：“孩子不上學，那又能怎么辦呢？”

　　對于家長請求，校方態(tài)度比較堅決：學校的校規(guī)是嚴肅的，學生在入校前就應該了解，學校是按規(guī)定辦事。

　　當記者詢問具體處理依據(jù)時，黃校長以“這是學校內部規(guī)定”為由，沒有提供。    記者 周銳 高道飛  實習生 王珍