新生要一次性購買6套校服，在校期間必須統(tǒng)一著裝。開學(xué)伊始，武昌區(qū)某高中的這一規(guī)定，在學(xué)生和家長(zhǎng)中引起熱議。

　　據(jù)了解，武漢幾乎所有的中小學(xué)都有校服，但一般都是在大型集體活動(dòng)中，才要求學(xué)生統(tǒng)一著裝，像該校這樣強(qiáng)制買多套、在校生必須穿的情況比較少見。

　　不穿校服者不能進(jìn)教室

　　本月5日，記者在這所高中看到一張告示：9月5日前，新生須到設(shè)在學(xué)生活動(dòng)中心的校服公司購買6套校服，包括夏季運(yùn)動(dòng)服2套、秋季運(yùn)動(dòng)服1套、冬季運(yùn)動(dòng)服2套、棉襖1件，共440元。

　　該校團(tuán)委負(fù)責(zé)人介紹，全校三千學(xué)生在校期間，都必須穿校服，否則不能進(jìn)教室、不能參加考試。此規(guī)定從去年的高一新生中開始強(qiáng)制實(shí)施。6套校服供學(xué)生分季節(jié)穿，穿臟了方便換洗。

　　該校一位副校長(zhǎng)表示，此舉主要是為了促進(jìn)校園文化建設(shè)，便于統(tǒng)一管理學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣。以前有些學(xué)生攀比穿著，追求名牌和出風(fēng)頭，還常常穿戴奇裝異服，不利于形成好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　該校團(tuán)委負(fù)責(zé)人補(bǔ)充道，學(xué)生統(tǒng)一穿校服，還可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，也便于得到社會(huì)監(jiān)督，比如不太容易隨意出入電子游戲場(chǎng)所、酒吧等。

　　曾有學(xué)生寫小紙條反對(duì)

　　對(duì)于這一規(guī)定，學(xué)生和家長(zhǎng)們反應(yīng)如何？該校團(tuán)委負(fù)責(zé)人坦言，去年剛推行時(shí)曾遭到一些學(xué)生抵制。曾有學(xué)生寫小紙條貼在墻上，反映學(xué)校扼殺學(xué)生穿衣自由、有借校服費(fèi)撈回扣之嫌等。為此，學(xué)校多次召開家長(zhǎng)座談會(huì)征求意見。上學(xué)期，學(xué)校特意舉行了“招標(biāo)會(huì)”，10多家服裝廠家拿出校服樣品，讓學(xué)生和家長(zhǎng)代表投票選定。

　　該負(fù)責(zé)人說，擔(dān)心今年再次引起收費(fèi)誤解，學(xué)校特地讓制作校服的服裝公司進(jìn)駐校內(nèi)，讓學(xué)生家長(zhǎng)直接從商家購買。對(duì)于貧困學(xué)生，學(xué)校還減免了校服費(fèi)。

　　多數(shù)人贊成統(tǒng)一穿校服

　　記者隨機(jī)采訪了該校23名學(xué)生和家長(zhǎng)，多數(shù)人對(duì)穿校服的意義表示認(rèn)可，但也有部分學(xué)生認(rèn)為該規(guī)定過嚴(yán)。

　　高二學(xué)生王婉君說，都穿校服，感覺特別整齊，精神風(fēng)貌好。穿校服走在校外，有了一種身份意識(shí)，言行舉止要符合學(xué)生身份。一位姓楊的家長(zhǎng)認(rèn)為，“孩子全年都穿校服，就不用再買什么衣服了，能將主要精力放在學(xué)習(xí)上�！薄　　坝脧�(qiáng)制穿校服的方式來防止攀比，作用有限。”該校高二年級(jí)一名學(xué)生說，衣服統(tǒng)一了，書包、鞋子也可能成攀比之物。

　　“校服有其本身的文化內(nèi)涵，學(xué)校此舉的初衷很好。但統(tǒng)一‘行頭’只是外在形式，最重要的是如何把它變成學(xué)生內(nèi)在的自覺意識(shí)�！蔽錆h大學(xué)博士生導(dǎo)師陶梅生教授建議，學(xué)�？砂盐幕�理念貫穿在校服中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。(記者羅欣)