北大一項調(diào)查研究結(jié)果顯示 市屬市管院校評估均值低于民辦院校

　　北京高校服務(wù)整體狀況如何？由北京大學教務(wù)部完成的“大學生對高等學校教育教學狀況的評價”結(jié)果顯示，近40%的學生不滿意。本次調(diào)查研究覆蓋了中央部屬院校、市屬市管院校、民辦高等院校三大類別的高等教育機構(gòu)。

　　調(diào)查發(fā)現(xiàn)35%-40%的學生對高校教學設(shè)施器械的完備性和校園學術(shù)文化氣氛表示了不滿。有研究者指出，這是高校擴招和商業(yè)文化沖擊給高校校園文化環(huán)境帶來的負面影響�！皩W生眼中相對滿意度較高的項目分別為：教師熱心于教育、積極解答學生提問、專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)和理論教育內(nèi)容充實、教學內(nèi)容有利于拓寬視野，以及課外社團活動豐富等。”北京大學盧曉東老師介紹，“實踐課程充實”和“注意培養(yǎng)學生動手能力”、“掌握實踐性和應(yīng)用性知識技能”、“和自己興趣相吻合的課程較多”、“校內(nèi)學術(shù)文化氣氛濃厚”等項目的滿意度較低。據(jù)介紹，將近40%的學生對目前高校教學服務(wù)在上述方面的成效表示了否定的態(tài)度。

　　調(diào)查研究還發(fā)現(xiàn)，中央部屬院校在基礎(chǔ)理論教育、拓寬視野、學科間的交融性、學術(shù)文化氛圍、反映學科前沿動向等13個項目的均值都高于其他類型的院校。而民辦院校則在“掌握實踐性和應(yīng)用性知識技能”，和“向?qū)W業(yè)及身心遇到問題的學生提供及時幫助”兩方面取得了最高值。令人意外的是，在所有項目中，市屬市管院校的評估均值均為最低。負責該課題的北京大學盧曉東說，“這說明市屬市管院校在教學服務(wù)運作中，不僅與中央部屬院校間形成了較大的差距，甚至已經(jīng)落后于在教學資金籌措方面尚未得到政府公共財政支持的民辦院校。”“目前高校教學活動開展中存在的最大障礙是什么？生源質(zhì)量！這迫切需要引起各類高等教育機構(gòu)的重視�！北R曉東老師說，“通過旁觀者評估的方式，分別有63%和54%的學生不同程度地感受到周圍同學對學習問題相互交流少，學習積極性不高。這體現(xiàn)了由于近年高校的持續(xù)擴招，在高校生源質(zhì)量方面已出現(xiàn)了嚴重下降的趨勢�！北R曉東指出，面對這一現(xiàn)狀，不僅需要在未來高校課程教學內(nèi)容設(shè)計上作相應(yīng)的調(diào)整，同時也需要高校在教學管理中有意識地關(guān)注這一群體，幫助他們適應(yīng)高校教學節(jié)奏，提高學習效果。(鄧興軍)