高校自主招生剛結(jié)束，不少學(xué)校便忙著從“過來(lái)人”口中收集測(cè)試真題。記者近日在采訪中發(fā)現(xiàn)，為了讓學(xué)生能夠順利地通過高校自主招生測(cè)試，不少學(xué)校都有收集歷年自主招生水平測(cè)試真題的習(xí)慣。由于真題并不對(duì)外公開，一些學(xué)校便采用讓做過試卷的考生回憶考題并記錄下來(lái)的方式，讓學(xué)校明年的考生來(lái)“練兵”。

　　本市西南片一所高中這幾年都養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣：凡是校內(nèi)去參加復(fù)旦、交大等高校自主選拔的學(xué)生，考完后都要回來(lái)將考過的題目盡可能多地回憶出來(lái)，然后學(xué)校再根據(jù)考生的回憶將題目匯編成冊(cè)，供老師研究、供第二年的學(xué)生備考。

　　記者了解到，一般在高校舉行自主招生水平測(cè)試之前，不少中學(xué)都會(huì)利用學(xué)生的課余時(shí)間為考生開辦一系列講座。除了對(duì)當(dāng)下的熱點(diǎn)問題做分析之外，針對(duì)歷年的真題做分析也是一個(gè)重要的項(xiàng)目，在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科尤其如此。由于真題代表了高校錄取考生的真實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，也能夠反映高校出題的偏好和導(dǎo)向，所以分析真題的做法也帶來(lái)了良好的效果。

　　不僅是在中學(xué)里，甚至有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也會(huì)采用類似的做法。在一家滬上知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)高校自主招生開辦的培訓(xùn)班中，教師早早地收集好了往年的真題讓學(xué)生進(jìn)行研究。該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者，很多題目都是從學(xué)生口中獲得的，而一位來(lái)自上師大附中的考生在剛參加完了今年復(fù)旦大學(xué)水平測(cè)試，便被機(jī)構(gòu)找去回憶試題，“感覺化學(xué)、計(jì)算機(jī)方面的題目比較容易，難以做到位的題目是歷史、常識(shí)部分�！弊詈�，該考生還說了對(duì)這次考試的總體感覺。

　　教育人士認(rèn)為，很多學(xué)校會(huì)讓做過試卷的考生回校后把考題再回憶下來(lái)，以便下一屆的學(xué)生做參考，這樣可以讓學(xué)生更容易把握命題的動(dòng)向。這同現(xiàn)在的高考必然是不僅要做還要研究歷年真題是一個(gè)道理。而雖然各所學(xué)校對(duì)高校自主招生水平測(cè)試的重視情況不一，但是這對(duì)一部分優(yōu)秀學(xué)生而言畢竟是一次進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校采取這種做法也在情理之中。(作者:王婧 實(shí)習(xí)生 李曉清)