中學(xué)生寧愿跟貓咪和花草說(shuō)心事，都不愿向父母老師傾訴？近日，在廣州學(xué)生網(wǎng)論壇上，近百名中學(xué)生參與“有心事會(huì)找誰(shuí)傾訴？”的調(diào)查，結(jié)果顯示，選擇父母和老師的只占4%，相比之下，向?qū)櫸�、花草傾訴的竟也占10%。

　　學(xué)生：遭遇“信任危機(jī)”，有心事寧愿“面壁”

　　調(diào)查結(jié)果顯示，沒有代溝的同齡朋友依然是中學(xué)生最為貼心的傾訴對(duì)象，51%會(huì)找朋友同學(xué)傾訴，理由是“可以信任”。而將父母視為傾訴對(duì)象的有4%，老師和心理專家都竟是0%。

　　更奇怪的是，一成中學(xué)生更愿意跟寵物、花草傾訴心事。“只有動(dòng)物、花草才不會(huì)出賣我！”其中自詡宅女的小虹透露，她父母長(zhǎng)期不和，“媽媽將所有希望都寄托在我身上，說(shuō)對(duì)爸爸失望，最大的希望就是我能考上好高中，但我又總是學(xué)不好，曾因?yàn)榭疾缓帽粙寢尨?.....”她說(shuō)，“每當(dāng)不開心時(shí)，我就會(huì)咬自己的手指，還會(huì)跟貓咪說(shuō)上一整天，只有貓咪才愿意長(zhǎng)時(shí)間聆聽我心聲��！”

　　另外，將信任寄托于陌生的網(wǎng)絡(luò)空間上，也成為熱衷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生的一大交流趨勢(shì)。近10%的學(xué)生反而選擇陌生人尤其是網(wǎng)友傾訴。網(wǎng)名為Unhappy的中學(xué)生喜歡在任何熟人都不知道的blog上寫下心聲；而阿悅則表示，“ 陌生的網(wǎng)友不知道我是誰(shuí)，不會(huì)將我的秘密講出去，很放心�！�

　　師長(zhǎng)：巧妙溝通帶孩子走出自閉怪圈

　　不少家長(zhǎng)和老師也承認(rèn)，的確存在孩子有心里話不愿跟自己說(shuō)的問(wèn)題。盡管如此，記者發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)輩和孩子之間并非就是有話不能說(shuō)，只要用孩子喜歡的方式巧妙地和孩子溝通，也能達(dá)到很好效果。如女兒在十六中讀高二的黃太太就頗為時(shí)尚，和女兒兩人都上Q、開blog，彼此成為對(duì)方網(wǎng)絡(luò)空間的第一讀者，“我努力變得新潮一些，好貼近孩子，這樣母女倆能像同齡朋友一樣談心。”而廣東對(duì)外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校的心理老師熊老師則讓學(xué)生通過(guò)發(fā)短信或E-mail向她傾訴，但不留下姓名和班級(jí)，這樣就能消除尷尬，“堅(jiān)持這種方法一年來(lái)，咨詢的學(xué)生人數(shù)幾乎翻了兩番！”

　　越秀區(qū)教育發(fā)展中心教研員崔昌淑表示，中學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，比較孤獨(dú)，同時(shí)被網(wǎng)絡(luò)世界誘惑，加上老師和家庭溝通不足，所以造成這種情況。老師和家長(zhǎng)應(yīng)以朋友身份走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而學(xué)校還應(yīng)多開展能促進(jìn)互動(dòng)交流的班級(jí)活動(dòng)，不要一味只講學(xué)習(xí)。